联络协调：负责对疏散到操场学⽣的安抚与⼈员清点。

宣传摄像：

四、具体演练活动安排

（⼀）演练时间：20XX年11⽉9⽇上午9：40

（⼆）做好演练预演组织⼯作：

1、对学⽣进⾏演练的安全教育⼯作，把⼀些要注意的地⽅要跟学⽣反复宣讲，确保演练安全、万⽆⼀失。

2、各班能学会迅速组编成两队，⼀组从前门出，⼀组从后门出，后门不能开的班级，两组按先后顺序向同⼀个出⼝撤离。为了提⾼撤离的速度，最好边撤离边组队，形成⼀个动态组队、撤离的局⾯。在逃⽣过程中，学⽣应该弯腰⼤步⾏⾛，不得冲跑，同时⽤红领⼱、⼿帕或⾐袖等捂住⼝⿐。

3、各班⾛⼀⾛撤离的路线，各位⽼师明确其职责。各楼层的保护引导⼈员在楼梯⼝、转弯⼝等要指挥学⽣安全撤离，确保队伍的安全。

（三）疏散路线及顺序安排

按出操线路疏散。全体师⽣到学校操场中央集中，由西往东按⼀年级、⼆年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。

职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学⽣上下楼梯安全。

五、正式演练

⼤队辅导员宣布：“寨⼦⼩学⽕灾逃⽣演练开始”。⽕警报警声在校园上空响起，校领导得知信息后，⽴即启动消防安全紧急预案，⼀⽅⾯发播紧急求援疏散命令，另⼀⽅⾯拨打119报警，同时向上级部门报告情况。

1、警报信号：⼀分钟长铃。（当学⽣在撤离时，⼴播发出⽕警报告：模拟拨打“119”⽕警电话：当同学们听到警报声后，各班⽴即从前后门形成⼀定的动态队伍，当班级有了⼀定的队伍后，在前⾯的班级⽴即进⾏撤离。）

2、⼴播告诫学⽣：（播出内容：各位⽼师同学们，我校教室发⽣⽕灾，请⼤家不要恐慌，不要拥挤，⼀定要在班主任⽼师的统⼀带领下，⽤⾃备的⽑⼱或红领⼱(有条件的可以沾上⽔)，有序逃⽣到安全地点（操场），消防叔叔马上来救你们。请⼤家不要慌张，听从各班班主任⽼师的指挥下，有秩序地进⾏疏散，注意⽤湿⽑⼱或⼿帕捂住⼝⿐，弯着腰撤离⽕灾现场……）

3、听到警报铃声，其他⽼师迅速到达各⾃岗位。班主任和任课⽼师在第⼀时间内到达教室内。

（1）及时关闭电源开关。

（2）指挥和组织学⽣迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。

4、在防⽕疏散演练中，以⾸先保护学⽣安全为前提，保证学⽣全部疏散后再撤退。

5、各⼈员指引学⽣及时正确地逃离“⽕场”。

6、各班班主任再次清点本班学⽣⼈数。

六、演练终⽌状态

A、现场指挥报告：报告总指挥，全校137⼈现已安全脱险，⽆⼈员受到伤害。

B、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，⽤时38分，全体⼈员疏散完毕。

C、宣传⼩组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

D、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下⾯我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”疏散演习准备。

七、疏散要求与注意事项：

1、通过消防演练达到安全教育⽬的，各班级要在演练前对全体学⽣开展⼀次安全常识、⾃救、逃⽣知识的教育，使每个学⽣都掌握基本的安全知识。

2、所有参练⼈员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅⾃指挥或⼲扰指挥，全体值⽇教师佩带值⽇标志。

3、疏散过程要按消防培训知识进⾏{湿⽑⼱捂⿐、低⾝前⾏}，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，⼜要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发⽣。如发现有⼈摔倒，应将其扶起，帮助⼀起逃离危险地。

4、听到学校发出的警报声后，全校师⽣⽴即快速、有序、安全进⾏疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

5、在岗加强巡视，防⽌意外以⽣。

6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。

7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。

8、总结评⽐。这次活动，消防⼯作领导⼩组就各班的组织疏散情况，组织评⽐，作为⽂明班级评选的条件之⼀。

消防应急疏散演练方案3

根据县教育系统消防逃⽣演练⼯作要求，为了使⼴⼤师⽣更深⼊地了解逃⽣常识，加强安全防范意识，具备⾃救互救能⼒，在遇到⽕灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进⾏疏散，最⼤限度地保护⼴⼤教职⼯和学⽣的⼈⽣安全。学校组织开展本次消防应急疏散逃⽣演练。

⼀、演练主题：

防灾疏散

⼆、时间：