1、东楼梯⼝各班顺序：⼆（4）、⼆（3）、⼆（5）、三（5）、三（1）、四（1）、四（2）、四（3）、五（4）、六（1）、六（2）

2、西楼梯⼝各班顺序：⼆（2）、⼆（1）、⼆（3）、三（4）、三（3）、三（2）、五（2）、五（1）、四（4）、五（3）、六（4）、六（3）

3、⼀年级学⽣在教师组织下，马上在教室按次序排队出，不能在教室门⼝排队，以免堵塞路⼝。

九、具体步骤：

1、⼀旦发⽣灾难，听到警报后或发⽣危情后指挥中⼼成员马上集中开始指挥应急疏散。

2、全体师⽣⽴即⾃动启动《消防应急疏散演练方案》，正在上课的教师听到报警后，第⼀时间向学⽣发出：“现在可能发⽣灾难，请⼤家不要慌乱，听从指挥，按预定迅速撤离！”的警⽰，学⽣⽴即离开座位，按座位先后次序撤离教室，撤离过程听从各引导员⽼师指挥。

3、楼层负责⼈听到报警后，第⼀时间前往指定岗位指挥撤离。同时向学⽣重复提醒：“不要拥挤，听从指挥，注意安全，保持冷静！”学⽣全部撤离后，按就近原则⼀⼈负责检查教室，⼀⼈负责检查厕所等可能有学⽣滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助带队教师进⾏第⼀次⼈员清点。

4、楼梯负责⼈根据带队教师第⼀次⼈数清点情况及时向楼层总负责⼈汇报，楼层总负责⼈向联络员汇报，指挥中⼼汇报。

5、指挥中⼼根据报告情况，指挥救护队进⾏及时救援，根据实际情况进⾏处理并及时向上级汇报。

6、全校师⽣安全有序撤离⾄安全区域后（⼤操场），班主任⽴即进⾏第⼆次⼈员清点，并由年级组长向楼层总负责⼈报告，楼层总负责⼈向指挥长报告⼈数。

7、班主任、教师同时对学⽣进⾏⼼理疏导⼯作。

8、警报解除后，由指挥长作演练点评，点评结束后师⽣按⼴播操出操路线返回教室。

⼗、保障措施：

1、宣传防灾知识，组织相关⼈员对演练⽅案进⾏培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线、⽅法；

2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍；

3、组建救护队，随时待命，实施紧急救援；

4、加强对学⽣⼼理辅导，降低灾害恐慌⼼理；

5、实⾏报数清点⼯作。

消防应急疏散演练方案4

为了在学校发⽣紧急情况时，全校师⽣能安全、快速地进⾏疏散⼯作，我校特进⾏制定本应急疏散演练⽅案，并进⾏实际演练。

⼀、学校消防安全⼯作领导⼩组：

组长：

副组长：

组员：

⼆、报警程序：

1、根据⽕势如需报警⽴即就近⽤电话或⼿机报告消防中⼼（电话119），报告内容为：“⽶各庄镇第⼀中⼼⼩学发⽣⽕灾，请迅速前来抢救”，待对⽅询问完放下电话后再挂机（XXX负责）；XXX负责向120求救及向市教育局领导汇报情况。

2、XXX负责打开学校⼤门，然后到⽶各庄邮局⼗字路⼝等待引导消防车辆，XXX检查疏散校园消防通道；如情况需要，XXX负责关闭学校总电源。

三、组织实施安排：

1、消防安全领导⼩组迅速组织全校师⽣疏散逃⽣，中层以上领导负责在各教学楼⼀楼楼梯⼝指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学⽣疏散逃⽣。

2、具体疏散⼯作安排：

（1）、楼梯⼝疏散指挥员安排：

东楼梯⼝疏散指挥员：XXX（⼀楼）XXX（⼆楼）XXX（三楼）XXX（四楼）

西楼梯⼝疏散指挥员：XXX（⼀楼）XXX（⼆楼）XXX（三楼）XXX（四楼）

操场秩序指挥：XXX

（如当时楼梯⼝疏散指挥员上课，应组织本班学⽣疏散，到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯⼝指挥；如没能与其他教师交接本班，则不能离开本班学⽣）

（2）、教室内学⽣疏散指挥⼈员安排：

①、当时在教室上课的教师迅速组织学⽣排队，带领学⽣有次序下楼疏散；

②、当时在办公室内办公的班主任、随班教师⽴即前往最靠近办公室的楼道⼝等待本班学⽣（如本班学⽣不经过该楼梯⼝，则先下到⼀楼，再前往本班学⽣经过的楼梯⼝等候本班学⽣），遇到本班学⽣后⽴即协同任课教师带领本班学⽣到操场集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）；

③、上体育课的班级⽴即在操场集合，由上课的体育教师带领学⽣到安全地带集结。

3、救护组⼈员安排：