（1）、孙⾹忍彭爱芬携带紧急药箱到操场待命，及时处理伤病员。

（2）、不担任教学任务的教职⼯在操场待命，及时把伤情较重的`师⽣送往医院。

（3）、班主任带领本班学⽣疏散到安全地带后，不担任班主任的教师如当时没有带班任务，则⽴即到操场待命，参加救护组⼯作。

四、疏散要求与注意事项：

1、听到学校发出的警报声后，全校师⽣⽴即快速、安全进⾏疏散，不能再收拾物品。（猫腰⼸⾝，⽤⽑⼱、⾐、袖⼝等掩住⼝⿐，快速疏散）

2、疏散集合地点：在操场集中，如情况需要，再听从指挥安排。

3、疏散顺序：

⼀：教师领队，学⽣排⼆列队伍下楼道，分班按下列⽅案疏散：六（1）、六（2）、[四1] 四[2] ⼆[1]⼆[2]从东楼梯下，⼆（2）先下，再顺次⼆（1）、四（2）四（1）、六（2）、六（1）; 五[2]五（⼀）三（⼆）三（⼀）⼀（⼆）⼀（⼀）从西楼梯下，⼀（2）先下、再顺次⼀（1）、三（2）三（1）五（2）五（1）；

⼆：疏散时，底楼班级的学⽣迅速从教学楼外围直达操场（不占⽤教学楼⾛廊），⼆楼、三楼四楼的学⽣依次下楼。要求依次快速、安全下楼，不能抢先拥挤，以免发⽣拥挤踩踏的事故。

消防应急疏散演练方案5

一、演练目的

1．落实安全教育有关精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，促进平安和谐校园的建设。

2．使全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。

3．通过消防应急疏散演练，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

二、演练时间：

20XX年11月9日（星期五）大课间活动时间。

三、演练内容：

教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。

四、组织领导

总指挥：

副总指挥：

主要成员：

五、疏散路线及集合地点

各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合（演练路线和集合示意图另见下发表格）。

六、注意事项

1．20XX年11月9日（星期五）大课间活动时间第一节课下课，宣布疏散演练开始，提出注意事项，播放警笛。

2．听到警笛声音后，各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全，指导学生按照规定线路有秩序地进行疏散，带领学生到指定地点集合；其他人员在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持好学生的安全。

3．分布在教学楼各楼层位置上的老师要引导学生有序疏散，防止拥挤踩踏。

4．学生撤离到指定地点后，各班主任整理队伍，检查学生人数，报告年级组长，年级组长再向总指挥报告。

5．疏散演练分两次进行，第一次熟悉路线，第二次力争比第一次缩短疏散集合时间。

6．疏散演练结束，各班有秩序地回教室。

七、准备工作

1、德育处、总务处：制定演练方案。

2、年级组长：安排各楼层转弯处、楼梯口负责人。

3、班主任：通知学生自带一块湿毛巾；事先对学生作疏散演练安全知识宣传，包括安全逃生路线、逃生方法；教育学生撤离时不大声喧哗、吵闹乱跑，不推攘、拥挤，不跳台阶，发现有同学摔倒要及时扶起来，避免发生事件。

消防应急疏散演练方案6

一、演练目的

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

二、时间、地点：

时间：20XX年9月24日上午9点50分