在现场再次升起火焰，并选取观众上前操作，由消防官兵在旁观看进行评价，指出不足并当场演示灭火器的用法

然后由同学现场表演有关火灾逃生的小短剧，如求救、逃跑、疏散、应急方式和办法，由消防官兵从旁指导，解说，生动形象地向同学们教授火灾逃生自救知识

演习结束后，整理现场

总结

应急消防安全演练方案篇6

一、演练目的

为了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、快速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全

通过紧急疏散演练，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的'，提高全体师生紧急避险、自救自护和应变的能力

二、组织领导

组长：李xx（校长）

副组长：XXXX

成员：全体教师

警报：xx

计时：xx

三、演练时间

20xx年9月15日下午14时40分

四、协助指挥小组：

各班主任

职责：班主任是第一责任人，要在演练前对学生撤离教室的队形进行编排，做到安全有序、快捷

撤离时做到：

（1）演练前将请撤离路线

（2）带领学生安全撤离

（3）到达安全场地后清点学生人数

五、疏散保护安排

走廊转角护导人员安排：

东走厩：

XXX；

西走廊：

XX；

门口台阶：XXX XXX；

班级内：各班班主任

六、疏散管理

1、疏散信号

听到急促的哨声警报后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散

2、任课教师带队，学生列队奔走廊，要求依次靠内侧墙壁、快速、安全撤出室内，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故

3、疏散线路和集中地点

（1）疏散路线

①一、四年级学生出教室门，贴里墙行走，从前门出校舍

②二、五年级学生出教室门，贴里墙行走，遇前面学生变成两路纵队，从前门出校舍

③三、六年级学生出教室门，贴里墙行走，遇前面学生变成两路纵队或三路纵队，从校舍前门出校舍