采取措施切除着火部位电源进行灭火。

（2）立即向救援指挥部报告情况。

如火势增强，需要将着火设备进行停电隔离的，应事先联系调度，按调度命令迅速隔离设备，如果XXX机组火势较大，无法扑灭，则使用紧急逃生装置逃生。

（3）着火范围明显时，故障设备一经隔离，即可恢复其它设备送电；

（4）灭火人员应穿绝缘鞋、工作服，用灭火器对着火部位进行灭火。

并注意因着火部位的电源可能未完全切除，人员应与XXX机组保持安全距离。

必要时将部分XXX机组系统停电，有漏电危险处挂地线。

（5）对受伤人员，除在现场进行临时处理外，应及时联系救护车送医院治疗。

（6）应急处理以灭火和人员救护完成为终结点。

4.2.2灭火后，应立即组织进行事故现场的隔离和保护，

4.2.3组织制定事故设备检查方案，确认XXX机组损坏程度。

4.2.4组织制定事故XXX机组抢修方案，调集资金、物资、人力开展XXX机组抢修工作。

4.2.5组织进行事故的调查分析，制定和落实防范措施，确保在运设备安全运行。

5生产、生活维持或恢复方案

5.1安排加强XXX机组沟道、夹层的供风和抽风，排除XXX机组沟道、夹层的有毒有害气体，搞好XXX机组沟道、夹层的工作环境。

5.2灭火完成并恢复XXX机组沟道、夹层的环境后，恢复正常值班工作秩序。

5.3XXX机组抢修完毕，应制定完善的XXX机组恢复后的试验、操作方案，开展XXX机组的恢复工作，避免在恢复过程中造成设备损坏。

火灾事故应急处置方案6

图书馆、实验室、微机室的易燃、易爆物品和电器设备较多，是火灾多发地，为了有效地防止火灾发生和一旦发生火灾要把损失降至最低，特制定本方案。

一、火灾的预防

1、图书馆、阅览室、实验室、微机室内禁止吸烟。

2、严禁将易燃易爆物品带进图书馆、阅览室、微机室；实验室中易燃易爆有毒的药品一定要按要求存放保管。

3、要做到人走电断，经常检查电线是否老化，用电设备是否超负荷，消除引起火灾的隐患。

4、要经常检查消防设施、设备等，如有损坏要及时修理更换。

5、要定期检查灭火器，灭火器中的灭火剂如果失效要及时更换。

二、火灾事故

1、处置火灾事故小组：校领导、教职工、消防队员。

2、报警程序

(1)任课教师迅速报告学校安全领导小组，同时组织疏散学生离开现常学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

(2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防指挥中心(电话119)。

(3)学校领导在向上级汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。

3、组织实施

(1)参加人员：在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救。

(2)消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

(3)使用器具：灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。

(4)学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”。

(5)学生及无关人员要远离火场及校内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。

4、扑救方法

(1)扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

(2)扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。