优秀的教案是什么样的呢?下面是小编精心整理的2023社会教案中班丰收的秋天4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动目标:
1、了解秋天收获的几种农作物的名称,感受秋天是丰收的季节。
2、愿意在集体面前较完整地表述自己对事物的看法。
活动准备:
1、各种收获的农作物。
2、教学挂图。
活动过程:
一、布置秋天的场景,引起幼儿关注。
1、用幼儿收集的秋天图片、收获的农作物布置教室。
教室:你们知道现在是什么季节吗?(秋天)
2、你看到教室里有什么?
二、引导幼儿了解秋天是收获的季节。
1、引导幼儿谈谈自己眼里的秋天。
2、教师:你们看见的秋天是什么样子的?
三、引导幼儿了解秋天收获的几种农作物。
1、教师:秋天是个收获的季节,许多农作物都成熟了,农民伯伯会把它们收割下来。你们知道有哪些农作物在秋天成熟吗?
2、教师出示挂图,引导幼儿了解几种秋天收获的农作物。
教师:图上农民伯伯的筐里有什么?现在我们教室里有哪些?它们是什么样的?农民伯伯是什么心情?为什么开心?
3、鼓励幼儿用肢体语言表现秋天丰收的欢快景象。
教师:如果你是农民伯伯会怎样?我们一起来做做。
4、鼓励幼儿再次说说自己对秋天的认识。
教师:谁能说说你了解的秋天?
活动目标
1.使幼儿认识一些农作物或果树。
2.让幼儿感受秋天的美景,体验金秋是丰收的季节,培养幼儿热爱大自然的情感。
3.教育幼儿尊重成人的`劳动,爱惜农作物。
活动准备
联系参观事宜,察看参观路线。(参观农科院、农村或果园)准备交通工具和幼儿必备的生活用品,提醒幼儿穿合适的服装、鞋袜。制订参观计划。教学挂图“丰收的金秋”。
活动过程
1.激发幼儿参观农村的兴趣与愿望。
2.组织幼儿观察、认识各种农作物。
“请你们看看农田里有哪些农作物。”(如稻子、玉米、高粱、棉花、大豆等)
引导幼儿观察稻穗、玉米苞、豆荚等果实,并相互讨论,知道它们是人们的粮食。
“田里还有哪些作物也丰收了?”(引导幼儿观察棉花,摘几只棉桃,知道棉花可以用来做衣服)
3.组织幼儿观看成人劳动、观察收获过程
“农民伯伯现在在干什么?”(如收割、脱粒、扬稻、摘棉花或玉米、砍高粱等)
“现在我们和他们一起干吧!”(组织幼儿参与,如拾稻穗、拾山芋、搬玉米等)