7、教师安排：各班⽼师带领本班幼⼉撤离，必须时刻注意幼⼉情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。

8、在操场集合后，各班班主任清点本班疏散幼⼉⼈数，并向总指挥报告，确定⽆⼈员“受伤”后，总指挥总结消防演练情况。

9、演练结束，各班有序带回，回活动室后总结活动情况，跟幼⼉指出不⾜，分析评价。

通过本次消防演练活动⼀⽅⾯让幼⼉了解到⽕灾的逃⽣⽅法，增强⾃我保护意识，同时也进⼀步加强教师和幼⼉对突发安全事故的灵活应变能⼒，学习⾯对危险处乱不惊，沉着应对，让消防知识真正渗透进孩⼦们的⽣活中。

六、保证演练的安全，不能因演练出现安全事故。

各班⼀定提前对孩⼦做好安全教育，进⾏多次班级演练，在班⾥演练时，注意启发孩⼦当⽕灾发⽣时能做的⼀些⾃救⽅法，例如：打开窗⼦向外⾯⼤声呼救，快速拨打⽕警电话求救等。

幼儿园消防演练应急演练方案2

⼀、活动⽬的

为了进⼀步加强教师和幼⼉对突发事故的灵活应变能⼒，使幼⼉掌握消防安全知识，从⼩培养消防意识；掌握更多的⾃救、逃⽣、⾃我保护的具体⽅法，创造良好的消防安全环境，并举⾏幼⼉园消防疏散演习活动。

旨在培养幼⼉掌握正确的逃⽣要领，从容应对⽕灾等突发事件。

⼆、时间、地点、参加⼈员

时间：下午3点。

地点：幼⼉园

参加⼈员：全体教职⼯及幼⼉。

三、演练道具

湿⽑⼱⼈⼿⼀块、灭⽕器等。

四、现场⼈员分⼯

现场总指挥：现场副指挥：

报警⼈员：道具准备：各班保育员

救护⼈员：疏散⼈员：各班教师及保育员

五、演练的具体操作程序

（1）幼⼉在教室进⾏正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进⾏迅速撤离。

（2）报警组林素斐拨打“119”报警，由总指挥迅速向上级领导报告失⽕情况，林打开幼⼉园前门的消防通道，到路⼝迎接救护车，李在1号楼三号楼楼梯⼝负责幼⼉下楼时安全，应在1号楼⼆楼楼梯⼝、郑在2号楼三楼楼梯⼝、蔡在2号三楼楼梯⼝负责幼⼉下楼时安全。

（3）陈通过⼴播指挥师⽣向楼外疏散“⼤家不要慌，马上有秩序地撤离”，“疏散组⼈员⽤灭⽕器和⽔开始灭⽕”。

疏散顺序：

教师领队，幼⼉排⼆列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发⽣拥挤践踏事故。

紧急疏散拟定路线：

⼤四班、⼤五班——消防通道

⼩三班、⼩四班、中三班、⼤三班——教学楼1号楼梯撤离

⼩⼀班、⼩⼆班、中⼆班、⼤⼆班——教学楼2号楼梯撤离

中⼀班、⼤⼀班、中四班——⾏政楼3号楼梯撤离

（4）为模拟活动的真实性，参加演习的幼⼉在有烟的环境⾥，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地⽤湿⽑⼱、⼝罩等捂⼝⿐，弯腰、低头从楼道撤离。

（5）在撤离过程中，注意根据教师指⽰，按照撤离路线迅速逃出楼外。

（6）从楼内撤离出的幼⼉以班级为单位，有组织的在⽔泥场地集合。

在活动结束前，从楼内撤离出的.幼⼉不能随意再次进⼊楼内。

（7）教师安排：各班⽼师带本班幼⼉撤离；

各位教师必须时刻注意幼⼉情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。

⽔泥场地集中后各班班主任清点本班幼⼉⼈数，向总指挥确定⽆⼈员“伤亡”，

（8）消防讲解及培训（负责⼈：消防⼤队）：

A、逃⽣安全常识讲解