组员：中小学学科教研员

技术指导：xxx

五、保障措施

（一）强化组织领导，统筹协调落实到位。

对疫情防控期间全市中小学开展线上教学实施包保负责，帮助各中小学校制定一校一策、一科一案的实施方案，有效开展线上教学。

将全市中小学划分为六大片区，教研员为联络人，负责沟通线上教学相关工作。

组织统筹：xxx

技术指导：xxx

市直一、二片区：xxx

乡镇一片区：xxx

乡镇二片区：xxx

乡镇三片区：xxx

乡镇四片区：xxx

（二）加强教学引领，指导推介教研到位。

强化教研员对学科的教学指导、服务与管理职能。

负责指导在国家、省和本地网络平台上学习及直播教学；及时了解适时推介国家、省、市各级“云课堂”网课的动态，分享优质资源、优质课程资源；通过微信群、QQ群、直播、录播等各种形式，有效组织培训，开展地域性网上学科教研活动，打造全覆盖的学科教师研修网落；组织全市骨干教师开展线上教学培训，集中备课，二次开发课程资源；指导和监管各中小学校开展线上开课教学指导和提供技术服务保障工作。

（三）创新教学模式，探索网上教学样态。

以学校或片区为单位，落实省市相关文件精神，制定适宜的管理制度，维护学校教学新秩序；注重学科课程计划、教学进度、教学内容的选择与安排，要做到短期与中长期的科学衔接，应急响应的教学内容要融入课程的整体布局之中；从仅仅重视课程内容转向课程内容和趣味性兼顾，基于学生特点考虑教师讲授、讨论、作业的时间安排，充分调动学生的自主性和参与性；与“自主互助学习型课堂”建设有机结合，做“单元整体教学”、“综合任务教学”模式探索，推进教育教学高质发展。

幼儿园疫情线上教学方案3

根据XX县新型冠状病毒疫情防控工作领导小组的相关文件要求，结合上级主管部门的工作部署，XX县湖东幼儿园在各级各类学校停止线下教学活动期间，启动“停课不停学，全能宝贝打造计划”。

幼儿园教师通过线上教学的方式，开展丰富多彩的活动，让每一位幼儿在家中也能学到知识，获得成长。

现将具体方案安排如下：

阶段实施计划

第一阶段（3月18日——3月20日）：有效科普，家园携手共抗疫情幼儿园加强宣传教育工作，通过微信公众号、班级家长群等平台以致家长一封信，提高家长和幼儿应对疫情的意识。

第二阶段（3月21日——至复课）：互联网+教育“停课不停学，全能宝贝打造计划”。

1、《纲要》中指出幼儿园必须把促进幼儿的健康放在工作的首位，因此我园计划每天推送一个运动小视频，让家长和幼儿一起运动起来。

这些视频将由各班小朋友及家长担任录制的任务。

这样，也给了湖东幼儿园的孩子一个展示风采的机会。

2、讲故事是幼儿老师必备的技能，同时倾听故事也能帮助幼儿感受语言的丰富和优美，养成倾听的习惯，发展语言理解能力。

因此湖东幼儿园的老师们将会通过录音软件录制一些晚安故事，每天推送一个给孩子睡前倾听，既减轻了家长的负担，又让幼儿养成了听故事的好习惯。

3、利用优秀的互联网资源，有计划地安排幼儿园五大领域、红色文化教育等方面的内容，让幼儿动手、动脑学知识。

让停课在家的每一天都能愉快、充实的度过。

幼儿假期生活作息表

7：30—8：00甜蜜晨起

早上不要起的太晚，带着孩子感受一下早起的好时光，可以拥抱彼此、也可以在床上嬉闹！

8：00—9：00美好早餐

休息在家，可以穿着随意，带着孩子一起精心为自己和家人做一顿早餐，摆个盘、拍个照。

放一段舒缓的音乐慢慢品尝，美好的一天开始了。

9：00—9：30自主整理

和孩子一起各自收拾餐具、整理自己的房间，比比速度和成果会很有成就感呢！别忘了开窗通风哦！