得要引领消费者从线上关注到一个平台上，积累用户和粉丝。

长期深耕整合行销，同时经营品牌策略规划、产品行销企划-一套线上推方案套餐（公众号、推文、百度百科、网站、探店、到店直播、现场直播演绎活动）、公关活动策划执行-主持

人、舞美灯光、礼仪、CIS企业视觉识别系统设计师、空间规划、SI连锁品牌终端形象系统，企业礼品创意设计制作-工厂...等多元化业务。

我们的经营理念是以创新为依归、以市场为导向、以品牌和服务为支撑。稳定既有市场，发展新兴市场；跨领域、跨行业、跨国界，多元发展。

农产品电商+直播带货”的模式打破传统售卖方式，发挥直播平台优势，是品牌宣传和流量获取的重要手段。农产品在线直播让农民与消费者对接，让产销之间建立充分的信赖，在一定程度上用人格化弥补了农产品标准化不足和安全信任的问题；另外，如何把电商直播带来的流量进行沉淀，转移成为对品牌的价值认同是终极目标。

基于此，职业院校如何构建适应市场需要的人才培养模式，切实培养高素质技术技能型新型电商运营人才，助力农村经济发展与精准扶贫成为亟待解决的重要问题。

农产品直播带货活动方案范文5

一、项目思路

1、建设新媒体直播基地。

2、构建基于岗位技能的“双元制”教学的课程体系。

3、开展以项目为主线、以实践教学和培养学生实际操作能力为主体的“教学做一体化”教学模式。

4、开展以“农产品电商+直播带货”为特色的培训服务。

二、项目内容

（一）搭建新媒体工作室

成立数字新媒体营销工作室，搭建农产品电商+直播带货环境，工作室硬件按照标准MCN空间装修。

（二）导入新媒体运营课程

根据学校需求与实际情况，在专业教学计划中融入企业新媒体运营岗位课程，以企业的真实岗位技能与真实项目为教学内容，把岗位工作任务转化为教学任务，学生通过实际应用来学习知识点与技能点，真正掌握新媒体岗位技能与培养综合应用能力。

（三）派驻企业讲师入校（知名主播、名人）

益达教育提供专职企业导师入驻学校，开展长期持续性的新媒体运营岗位实战课程教学指导服务，分为前期的现场运营指导与后期的线上远程指导两种形式。

（四）整合本地产业资源

整合优秀产业资源，对学生创业项目提供资源对接，包含具备竞争力的货源对接、erp平台与供应链支持等。

（五）启动项目运营

1、实战项目导入

2、实战运营计划

3、运营实施流程

根据制定好的新媒体实战运营计划，进行实战运营。

（1）以小组运营计划书为准则，开始进行批量录制并进行后期加工

（2）注册新媒体矩阵账户，按照小组配比，开始进行内容投放。

（3）持续性做好优质垂直内容，根据吸粉节奏，进行定时矩阵直播。

（4）按照运营计划开始逐步投放产品销售，新媒体平台类进行社群运营，知识付费类进行深度对接。

（5）按照运营方案与规划形成相应的周、月、学期总结。

（六）承接社会服务与外包

1、承接社会培训

2、承接业务外包