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疫情期间幼儿园线上教学活动方案5篇
大小:27.59KB 6页 发布时间: 2022-11-10 17:58:24 2.34k 1.55k

密切关注舆情动态,充分利用线上教学形式,积极传播正能量。深化课程思政,有效发挥课程育人作用,引导师生正确认识,理性、科学防控疫情,维护学校、社会稳定大局。加大疫情防控期间的教学监管工作,及时跟踪学生对线上课堂教学效果反馈,强化以线上监督为主、线下督查为辅,灵活多样的监督检查,保证疫情防控期间的教学进度和教学质量。

疫情期间幼儿园线上教学活动方案5

为落实教育部“停课不停学”要求和内蒙古自治区教育厅、呼伦贝尔市教育局相关文件精神,融爱幼儿园就做好新冠肺炎疫情防控期间线上教学工作,制定如下实施方案。

受疫情影响,20xx年春季开学需做两手准备,即正常开学和家庭教育网络指导。

根据当前形势和全校、全园总体工作安排,做如下安排:

一、线上教学时间

从3月1日到疫情解除后正式开学前。

二、准备工作

(一)加强组织管理,做好宣传动员,落实整体部署

1、及时传达上级有关文件精神,动员部门教职工统一思想和行动,做好两套开学准备:如果正式开学做好防疫卫生保健相关工作,配合保健室做好排查、筛查和日查,严守防控关。

有条不紊落实教学计划,稳步推进教学实施;如果实施网络教学,做好前期准备工作,做到“人员、时间、课程、反馈”四落实,制订网络教学管理办法,确保教学秩序和质量。

2、组织部门开展网络教学工作,落实人员分工和责任,以班级组为单位,整体部署“停课不停学”工作事宜。

部门自2、24(周一)起实施网络办公,具体时间:上午9:00——11:00;下午3:00——5:00。

要求职工按时签到,互通信息,全面开启网络教学准备工作。

自20xx年3月2日(星期一)起开启网络正式教学,每天上午10:00——11:00为网络集中教学时间,内含当日各类活动部署,融爱手指操(康复口舌操)、健身操。

每周按照五大领域内容安排五次集中教学活动。

部门统一使用钉钉、千聊软件实施集中教学。

3、从20xx年2月21日起,全体教师进入居家业务学习阶段,按照北京多彩思维教研总部发布的教研计划组织网络培训,并对接奥尔夫音乐教学培训讲师,同步开展学科培训。

要求做业务培训笔记。

4、2月24日(周一)启动开学准备,要求以班组为单位,明确人员分工,班组长牵头落实制订常规班级工作计划、教学工作计划(含主题区域教学计划、运动游戏教学计划、安全教育计划、保育工作计划等)。

针对疫情防控背好安全第一课,调动家长辅助幼儿调整作息时间,做好开课准备。

5、按照预定的开学时间组织教学准备。

实施每天“五个一”家庭教学指导方案,除了集中教学时间,其他活动具体时间由家庭自主安排:即

(1)每天保证10:00——11:00一个小时的线上网络集中教学指导(主题教学统领下的健康、语言、社会、科学、艺术五大领域教学);

(2)一个小时的家庭运动游戏活动(家庭室内体锻、亲子操、球类游戏等);

(3)一个小时的亲子生活活动(整理收纳、厨房帮手、种植养殖、就餐午睡活动等);

(4)一个小时的个别化操作性学习(建构游戏、蒙氏操作、美工手工等艺术类活动);

(5)一个小时的阅读活动(自主阅读、亲子阅读)。

6、各班负责跟踪指导与反馈沟通,坚持减负高效原则,注重方式方法,保护幼儿的身心健康,维护家庭和谐的亲子活动氛围。

7、协助落实小水滴平台的教学活动。

8、关于康教结合的学前融合教育实施:针对融合幼儿的教学,制订执行幼儿入园工作计划,分程度按类别做好IEP教学计划,匹配资源教师,实施个别化训练与指导。

三月份本地残疾儿童采取约诊式分时段到校个训,外地采取按时段网络视频互动指导(根据疫情防控要求,或者均采取网络个训方式)。

强化家庭康复发挥功能作用,加强家庭康复指导。

9、关于医教结合的康复实施:采取订单式服务(即康复中心与定点医院推荐医生与课程)与点单式服务(家长自选医生与课程)相结合的办法,提高教学效率。

(二)加强分工协作,明确职责任务,确保教学效果

园长负责整体工作规划与组织实施,及时调查研究网络教学实施进展情况和效果,加强教研指导和调控。

副园长负责业务管理与监督指导,跟踪备课情况,审核教学计划,深入各班及时跟踪指导教学,并对教学实施情况进行效果反馈,做好相关记录。

每周组织一次主题教研活动。

定期组织业务学习活动。

班主任为组织本班教学人员、家长和幼儿实施网络教学的第一责任人,负责落实具体措施:

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