今天小编整理了关于2022幼儿园垃圾分类工作计划及方案，一起来看看吧。

2022幼儿园垃圾分类工作计划及方案1

一、指导思想

倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，为形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局，建设美丽中国、美丽XX作出积极贡献。

二、工作目标

至2021年5月，实现生活垃圾分类达标幼儿园覆盖率100%。

全区幼儿园落实垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处理。

大力推动家校联动活动，让更多人行动起来，共同创造美好生活环境，推动绿色发展。

2021年6月，全区各公民幼儿园通过市、区城管和综合执法局对新风尚幼儿园的达标考评工作。

2021年下半年持续巩固、提高新风尚幼儿园创建成效，建立幼儿园垃圾分类管理长效机制。

三、主要任务

（一）建立垃圾分类知识教育的生态文明教育长效机制

1、把垃圾分类教育活动作为“开学第一课”内容之一，将生活垃圾分类知识融入日常教学内容，在一日生活环节以材料操作、游戏、阅读相关读物等形式予以落实。

2、每学年至少开展一次“垃圾分类”主题教育实践活动。

结合语言活动、游戏、家庭日常实践、实地参观垃圾分类科普教育基地等多种形式，开展丰富多彩的生活垃圾分类主题教育实践活动。

3、各学区教育办需明确本辖区幼儿园垃圾分类主要责任人。

各公民办幼儿园需明确垃圾分类主要责任人，组织培训、认真落实，让幼儿、家长和所有幼儿园教职工都成为生活垃圾分类的践行者。

（二）规范做好生活垃圾分类投放收集贮存等管理工作

1、设施配置。

各幼儿园应至少选择1处人流较大、便于投放的场地设置垃圾分类投放点，鼓励根据幼儿数量和场地实际情况增加设置。

分类投放点应分别设置电池、灯管、玻璃、金属、塑料、纸类和其他垃圾分类收集容器，电池、灯管分类收集容器可单独设置；分类容器样式可参考附件1或根据幼儿特点自行设计，正面应喷绘或黏贴清晰、准确的分类标志，标志图例与附件3保持一致；分类投放点应配套设置分类投放指引牌，内容与生活垃圾分类投放指引一致，确因场地限制无法设置指引牌的，应利用墙体、宣传栏等张贴清晰的指引内容，露天设置的分类投放点应硬底化、平整，并设置挡雨棚，样式图例见附件3；原设置的两分类桶应予以撤除，可以根据需要设置少量单一的“其他垃圾”收集容器。

但分类标志、分类图例需与规定文件一致。

2、收集要求。

各幼儿园应分类收集各类生活垃圾，将已分类的废弃玻璃、金属、塑料、纸类交给辖区城管部门委托的回收企业或者自行出售；有害垃圾（电池、灯管）单独分类、交运。

各幼儿园应将食堂餐厨垃圾单独分类，交付辖区餐厨垃圾特许经营企业回收。

由区城管和综合执法局负责招标委托有关企业提供预约回收、定期回收服务，及时到幼儿园免费回收废弃玻璃、废弃金属、废弃塑料、废弃纸类、有害垃圾和餐厨垃圾，并确保分类运输、分类处理。

3、管理要求。

各幼儿园应落实主体责任，指定专人负责垃圾分类。

具体负责人应每天对收集容器进行保洁维护，部件缺失、破损须及时更新或维修，确保容器外观与功能完好、摆放整齐、干净卫生，分类投放点无散落垃圾、污水；应建立完善校内生活垃圾分类台账制度，记录生活垃圾种类、数量、去向等信息，并与收运单位做好交接、登记和统计工作。

（三）践行源头减量，打造低碳校园

各幼儿园应积极倡导“光盘行动”等绿色就餐行为，在幼儿园食堂等地张贴“光盘行动”宣传海报；在幼儿园食堂的餐桌、餐盘张贴光盘行动宣传图贴。

做好餐厨垃圾的台账，与餐厨垃圾收运企业签约。

各区在收集幼儿园餐厨垃圾时，应做好每日（每次）工作记录。

积极倡导不使用一次性用品、纸张双面打印等源头减废行为。

（四）充分发挥垃圾分类新风尚幼儿园示范引领作用

各学区将本学区的垃圾分类新风尚幼儿园与其他幼儿园进行“1+N”结对帮扶，通过对辖区幼儿园开展现场观摩、培训指导等方式扎实推进帮扶园生活垃圾分类工作。

新风尚幼儿园要做好示范辐射及具体指导工作，形成全区幼儿园有序推进生活垃圾分类教育实践的良好机制。

发展和建立XX区幼儿园垃圾分类蒲公英讲师队伍，由幼儿园推荐（或自荐）至少一名教师参加蒲公英志愿教师培训，培训由市、区城市管理和综合执法局统一组织（具体方案另行通知)。

到2021年5月底，幼儿园100%实现生活垃圾分类全覆盖，具体指标遵照《XX市生活垃圾分类新风尚（达标）幼儿园评估指标体系》执行。

四、协作机制