语⽂学科：

1.第18周（3⽉X⾄X⽇），复习第5单元，完成“第5单元提升练习”。

2.第19周（4⽉X⽇⾄X⽇）复习第6和第7单元，完成“单元提升6”和“单元提升7”。

3.第20周（4⽉XX⽇⾄XX⽇）

周⼀本册⽣字过关，认读所有⽣字，选容易出错的⽣字进⾏听写。

周⼆本册词语过关，复习词语表中的词语，有选择地听写。

周三本册课本背诵内容过关，⾃⼰检查要求背诵的课⽂、古诗、重点段落，名⾔警句等所有内容。

周四⾃主抓漏补缺，完成“综合提升⼀”。

周五总结本学期的收获，完成“综合提升⼆”。

数学学科：1、⾃主复习；2、每天练习⼝算10道

截⾄⽬前，三年级组各科的新课教学任务已全部完成，语、数、英三科已进⼊复课阶段将近⼀周，其他⾮统考科⽬已完成当堂学习评价。

⼆、教学任务

语⽂学科：

1、指导家长利⽤疫情居家隔离的机会培养孩⼦良好的学习、坚持体育锻炼习惯、坚持分担家务的习惯，做好学⽣⾝⼼健康指导。

2、做好学⽣语、数、英三科的线上学习指导，根据各科的复课⼯作安排，指导好学⽣扎实有效开展居家学习。

3.学习任务：

（1）每天熟读⼀篇课⽂，复习⼀课⽣字词。

（2）每周完成两份语⽂练习题。（放假已安排）

（3）每天读半⼩时课外书，练字10分钟。

（4）每天完成半页数学总复习题。

（5）每天熟记⼀课的英语单词，熟读课本内容。

（6）每天关注新闻，了解国家⼤事。

（7）按时作息，适当运动，每天帮⽗母⼲⼀件家务劳动，居家少外出，不聚集，不串门。

（8）每周写⼀篇周记。

数学学科：1、⾃主复习；2、每天完成速算15题。

英语学科：1、听写单词；2、家⼈练习⼝语表达；3、对照电视上学英语

班级线上教学工作方案5

根据《xx市教育局关于做好20xx年延期开学期间“互联网+教育”服务工作的通知》(瑞教义【20xx】34号)文件精神，切实做好学校疫情防控期间教育教学工作的管理和指导，确保20xx年延期开学期间“停课不停学”工作的顺利进行，结合我校实际，特制订本方案。

一、对象及内容：

(一)本校就读的学生。

(二)内容：开设道德与法治、语文、数学、英语、科学、历史与社会、体育与健康，及心理辅导、疫情防控等拓展性课程，网络授课由市教师发展中心组织名师统一开展，班级组织管理、线上答疑及作业批改评价等由本校班级科任教师落实。

二、参与方式：

本校学生参与学习的方式有三种：分别通过电脑(具备上网功能)、手机(仅限智能手机)和电视机(仅限华数电视用户)同步教学，学生只要选择其中一种方式就可以进行学习。具体方法见《xx市教育局关于做好20xx年延期开学期间“互联网+教育”服务工作的通知》(瑞教义【20xx】34号)。

三、时间安排：

暂定xx 月xx日至xx月xx日，双休日正常休息。

四、工作保障：

(一)组织保障。成立xx市xx学校20xx 年开学延期期间“互联网+教育”服务工作领导小组及各成员职责。

1.xx市xx学校20xx 年开学延期期间“互联网+教育”服务工作领导小组：

组 长：xx

副组长：xx