下面为大家整理了学校预防电信诈骗主题班会教案通用6篇，希望大家喜欢。

学校预防电信诈骗主题班会教案通用篇1

⼀、活动⽬的：

通过这次主题班会，使同学们明⽩如何预防⼿机诈骗的重要性，通过本次活动，让学⽣了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。

⼆、背景分析

随着社会的发展，交通事业的发达，⽣活⽔平的提⾼，饮⾷渠道的⼴阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮⾷、消防、⽹络等⽅⾯的⼀系列问题也浮出了⽔⾯，为了加强学⽣在⽣活中各⽅⾯的预防能⼒，为了提⾼学⽣在各种灾难来临时的应对能⼒，为了灌输学⽣更多的⾃我预防、⾃我保护、⾃我应对、⾃我逃⽣的能⼒。召开本次主题班会。

三、引⼊提问：什么是“盗窃和诈骗”？

所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分⼦利⽤学⽣经验少，⼼肠软等特点，蓄意编造故事，博得⼤学⽣的同情，伺机借⾛其银⾏卡，然后想尽办法盗⾛密码，最终骗⾛卡内资⾦的事项。

（⼀）、电信诈骗特点

1.作案过程不接触化。诈骗案件与其他刑事犯罪相⽐，⽆现场、⽆痕迹物证，难以发现、固定和提取犯罪证据。在侦办传统诈骗案件中，往往采取⽐对嫌疑⼈体貌特征确定犯罪嫌疑⼈。⽽电信诈骗犯罪中，犯罪嫌疑⼈仅通过电话与受害⼈联系，与受害⼈不见⾯，受害⼈对犯罪嫌疑⼈了解仅限于电话号码、银⾏账号，不掌握犯罪嫌疑⼈体貌特征，难以确定犯罪嫌疑⼈。加之，电信诈骗犯罪嫌疑⼈通常采⽤⽹银系统转存及分解资⾦、⾃动柜员机提现等⼿段，与银⾏⼯作⼈员不接触，加⼤了确定犯罪嫌疑⼈、固定证据⽅⾯的困难

（⼆）、电信诈骗作案的主要⼿法

（1）冒充公检法诈骗

骗⼦分别冒充“公安局、检察院、法院、银⾏、社保、医保、有线电视或邮政公司”⼯作⼈员，虚拟上述机关、单位电话号码，以“恶意透⽀、社保、医保账户异常、电视⽋费或涉嫌洗钱、贩毒、经济犯罪等”为名，要求事主保密并将个⼈资产转到所谓“安全账户”。

（2）冒充“领导”、熟⼈电话诈骗

骗⼦冒充单位领导、同事、同学、亲属、朋友等，采取直呼其名或“猜猜我是谁”的⽅式，以“临时周转、发⽣车祸、急需⼿术费⽤、孩⼦突发疾病”等为名，要求事主向指定账户转⼊资⾦。

（3）破财消灾诈骗

以“⼦⼥在外遭绑架”或事主“得罪⼈将被报复，花钱能够帮其摆平”等为由，要求事主交赎⾦或向账户打款。

四、PPT播放

（1）校园中常见的诈骗盗窃案例，

（2）社会上常见的诈骗盗窃案例

五、学⽣讨论

分组讨论⾝边发⽣的案例以及如何预防此例事件的发⽣

六、班主任总结

“害⼈之⼼不可有，防⼈之⼼不可⽆”，不可⽆根据的同情陌⽣⼈，或者是昔⽇的好友，不可泛滥其同情⼼。详细的阐述如何合理利⽤和保管银⾏卡等。

七、情景剧搞笑版

“⽼同学”（⼀个学⽣被昔⽇的同学以介绍⼯作为由骗⼊传销的情景剧）

⼋、班会课总结

短短的40分钟我希望能够在我们每个⼈的⼼⾥播下了⼀颗安全意识的种⼦，希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对⽣活中各种安全问题的重视意识。⼤地苏醒，春风⼜绿，我们要让⾃⼰⼼中那颗安全教育理念的种⼦发芽开花、长成参天⼤树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

学校预防电信诈骗主题班会教案通用篇2

⼀、活动⽬标

1、了解诈骗的危害和主要⼿段。

2、树⽴安全意识，养成良好的信息活动习惯。

3、掌握防诈骗的基本⼿段，做⼀个健康阳光的⼤学⽣。

⼆、活动过程

(⼀)情境导⼊，揭⽰主题

1、⽼师引导性提问：同学们，你们有没有上当受骗的经历?你们知道诈骗都有什么⼿段嘛!学⽣⾃由回答，发表⾃⼰的见解。

(⼆)案例分析，提⾼学⽣分析问题和解决问题的能⼒。

10⽉21⽇，我校经管学院14⼯商1班某学⽣(原13⼯商2班学⽣)被骗8000元现⾦，给学⽣造成了较⼤损失。

(三)诈骗主要⼿段

1、短信诈骗：利⽤⼿机短信发送虚假消费提⽰或中奖提⽰，诱骗客户交纳⼿续费或税⾦，或者诱骗客户拨打假冒的银⾏服务电话、银联信⽤卡管理中⼼、公安部门等部门的咨询电话，套取客户的银⾏卡、密码等信息进⾏诈骗。