5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

6、救护受伤学生和其他伤员。

7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

8、事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。

（二）校园内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。

2、学校领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，门卫应当将其带入办公室进行进一步盘问。

4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警由警，由警方带走作进一步调查。

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。

6、在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

学校防恐防暴演练方案及流程3

（一）反恐防暴应急处置组织机构及职责：校园反恐防爆应急处置工作领导小组：第一责任人：xx总指挥：xx、xx成员：校安办成员、保安。

领导小组全面负责学校恐怖暴力事故的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。

通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故处置情况。

1、通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。

通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故处置情况。

Xx

2、警戒保卫组：负责保卫师生安全，组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。

责任领导（xx）3、医疗救护组：负责对伤亡人员实施救治和处置。

（xx）

4、物资保障组：负责及时提供反恐防爆器材、物资，做好后勤保障工作。

（xx松）

5、善后处理组：负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序。

责任领导：（xx）

（二）报告（警）程序：

1、事故发生时，现场教职工立即报告学校反恐防爆应急处置工作领导小组。

现场校安办人员和保安在确保自身安全的同时控制伤亡的扩大，教师或负责人要根据事态尽可能的保护学生安全并马上组织学生有序疏散，维护现场秩序。

2、恐怖暴力伤害事故重大时。

责任人立即拨打医疗救助报警电话“110”和“120”，报警内容为：“昆明高新一小海源校区发生恐怖暴力伤害事故，伤害情况是******，请迅速前来救助，地址是：昆明市高新区商院路166号”。

待对方放下电话后再挂机。

3、应急处置工作领导组立即向区教育局报告。

4、校园应急处置工作领导组立即组织各工作小组到位，按照预案规定职责开展处置救援工作。

5、通讯联络组立即与受到伤害的学生家长联系。

（三）应急处置：1、保卫疏散：警戒保卫组迅速到达现场，负责在警方未到时保卫师生安全，控制事态发展，现场校安办人员和保安在确保自身安全的同时控制伤亡的扩大，按预案有计划地组织学生撤离学生受伤害低点和危险区域，班级教师清点人数，上报校应急处置工作领导组。

（xx）2、救助：校园应急处置领导组根据预案组织有关人员立即赶赴现场，指令各工作小组按职责分工立即到位投入医疗救助。

（xx）（1）、医疗救护组立即组织学校校医和有关人员携带医疗器械赶赴现场进行救助。

（xx）（2）、如有需要，医疗救护组要同时拨打医疗急救电话120。

并根据学生受伤情况。

通知有关学生家长到达现场或指定医院。