今天小编整理了关于幼儿园疫情防控静默管理应急预案演练方案，一起来看看吧。

幼儿园疫情防控静默管理应急预案演练方案1

为进一步做好“新冠肺炎”疫情防控工作，提高防控水平和应对能力，保障全体教职工和孩子们的健康和生命安全，加强师生对“新冠肺炎”疫情的防范意识，提高心理应对能力，掌握“新冠肺炎”疫情时个人防护知识和技巧，积累集体防范“新冠肺炎”疫情的经验，及时有序地开展疫情发生时的应急处理工作。

根据《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范（试行）》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》、以及上级防控部门有关“新冠肺炎”的各项防控工作文件、措施和指导精神，特制定本次应急预案，并对预案进行科学、有序、多次的演练工作，务求做到严密防控，万无一失，科学高效。

一、演练目的：

为进一步做好我园“新冠肺炎”疫情的预防与控制工作，确保我园的正常教学秩序，保障全园教师和幼儿的身体健康和生命安全，结合我园实际，制定本演练方案。

二、组织领导（一）为加强对我园疫情防控工作的指导，特成立XXXXX幼儿园“新冠肺炎”防控领导小组【以下简称领导小组】，领导小组既是演练领导小组，也是疫情发生后的应急领导小组。

组长：XXX（园长）副组长：XXX（副园长）、XXX（各年级组长）组员：XX（后勤采购）、XXX（保健医生）、XXX（门岗值班组长）、办公室行政人员、各班班主任、配班老师、生活老师及食堂工作人员（二）领导小组岗位职责分工1、XXX作为领导小组组长，负责全面本方案的各项工作，包括疫情防控工作、演练工作、总结和完善本方案、执行本方案的各项落实和督导检查工作，在发生疫情后与上级教育、卫生、属地医疗机构的沟通协调工作。

2、XXX（副园长）、XXX（各年级组长）作为领导小组副组长，负责本方案对全体教职工、幼儿的宣传工作，演练实施工作，日常防控措施的落实工作，在发生疫情后的各项措施的执行工作。

3、XX（后勤采购）负责后勤管理工作，保证疫情防控工作、演练工作的所

有物资准备工作到位，并检查在隔离室、值班室、教室的所有测温、防疫用品的正常使用和维护工作。

4、XXX（保健医生）负责专业防控知识的指导工作，并与属地医疗机构对口医生保持良好的沟通合作关系，在日常与保安室做好晨检工作，与各班主任配合做好午检和教学期间的巡检工作，在演练期间作为第一负责人，及时处理患者隔离、人员疏散、场地消毒、后续跟进等工作。

4、XXX（门岗值班组长）负责日常的晨检工作，演练工作时负责疏散门口通道方便救护车进园，协助领导小组和班主任疏散人员。

5、办公室行政人员、各班班主任、配班老师、生活老师及食堂工作人员，平常做好工做好班级、园内环境、教室内及厨房的消毒工作，在演练期间，严格执行本方案，科学有序地开展各项应急措施。

三、演练前培训：

1、对全体教职工进行学习《突发公共卫生事件防护知识与技能》，并认真讲解本演练方案等，明确岗位责任，保证教职工对各种防疫设备和物料的操作方法达到标准。

2、领导小组要进行精心的组织和准备，保证演习圆满成功。

根据演习实施方案对现场操作人员进行培训。

四、物质准备1、测温枪、工作服、口罩、橡胶手套、含氯泡腾消毒片、消毒剂和喷雾器等。

2、检查隔离观察室的设备设施是否齐全、可正常使用。

五、不同应急处理情景的演练方案（一）晨检发现疑似1、发现：保健医生在晨检工作发现幼儿有“新冠肺炎”的疑似症状；

2、报告：直接向组长报告，组长立即上报，并以最快的时间报告主管行政部门和疾病预防控制中心。

3、应急措施：

（1）马上通知家长送幼儿去到我园属地联防医疗机构就诊，并提供口罩给家长和幼儿做好个人防护，同时立刻通知我园属地联防医生准备接诊。

（2）由组长组织该班级班主任和教师通知其他未到园的家长，先回家居家隔离14天；如果确认疑似患者不是“新冠肺炎”后，再回园上课。

（3）由组长带领副组长、保健医生到“疑似患病”幼儿的班级教室，对已回班级教室的幼儿马上组织幼儿到单独指定区域活动（走廊）进行休息，保持足够距离，避免相互接触，同时通知家长接送幼儿回家居家隔离14天；如果确认疑似患者不是“新冠肺炎”后，再回园上课。

组织班级教师和保健医生对“疑似患病”幼儿所在教室及寝室、活动区域做好彻底消毒；

（4）由组长通知领导小组其他成员，马上对全校班级及个场地进行消毒，教室确保开窗通风，其他幼儿全部不参与户外活动、洗手液彻底洗手；

整个教室作全方位消毒：桌椅柜面、墙面、门把手等处用含氯消毒泡腾片稀释至500mg/L的浓度擦拭，作用1小时后用清水擦拭干净。

地面用含氯消毒泡腾片稀释至浓度为1000mg/L喷洒，公共场所进行全面消毒。

（5）健康宣传：告知其他幼儿不得串班、不能接近患病幼儿教室；指导幼儿注意个人卫生习惯的培养，要求家长不要带幼儿到人群密集的地方活动。

（6）等待及配合上级疾控部门来园作进一步的流行病学、传染病学调查。

（7）如果经医院诊断为“新冠肺炎”或疑似病例的，要按照有马上组织全体幼儿由家长接送回家隔离，全体教职师清洁消毒后也立刻回家隔离，同时立即向市疾病预防控制中心和市教育局报告。

（二）班级教室发现在园幼儿出现疑似症状1、发现：班级教师每天午睡前及午睡后进行体温检测，并做好记录。

全天重点关注服药儿的精神状况，如:饮食、睡眠、大小便、活动等。

保健医生在幼儿上课期间必须做好训巡检工作，一旦发现教室幼儿有“新冠肺炎”的疑似症状；

2、报告：由发现人第一时间直接向组长报告，组长立即上报，并以最快的时间报告主管行政部门和疾病预防控制中心。

3、应急措施：

（1）马上由保教医生在做好个人防护工作后，马上将“疑似患病”带至保健室隔离床位进行观察隔离，班级保育员做好个人保护措施后负责照顾幼儿，同时通知家长来园接幼儿去我园属地联防医疗机构就诊，并提供口罩给家长和幼儿做好个人防护，同时立刻通知我园属地联防医生准备接诊。

（2）由组长带领副组长、保健医生到“疑似患病”幼儿的班级教室，对已回班级教室的幼儿马上组织幼儿到单独指定区域活动（走廊）进行休息，保持足够距离，避免相互接触，同时通知家长接送幼儿回家居家隔离14天；如果确认疑似患者不是“新冠肺炎”后，再回园上课。