5.开展健康教育与技能培训。

将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入研学旅行第一课内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。

提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。

6.勤洗手。

随时保持手卫生，餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。

采用正确洗手方法用流动水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。

7.科学佩戴口罩。

学生应随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩。

三、重点区域防控要求

1.研学目的地（景点）。

建议景区实行相对封闭式管理，全面梳理所有

通道，进入景区人员一律核验身份和检测体温。

通过实行错时进入景区上、划定1米等候线等方式，避免人员聚集。

2.餐厅。

为避免交叉感染，实行学生错峰就餐，开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气，就餐排队时与他人保持1米距离，遵循分时、错峰、单向就餐的原则，避免扎堆就餐、面对面就餐，避免交谈。

餐前餐后必须洗手。

加强餐（饮）具的清洁消毒，重复使用的餐（饮）具应当“一人一用一消毒”，就餐人员要做好餐余垃圾的清理、分类和投放。

做好食品留样，专人管理，严格执行消毒时间、程序，制定就餐、消毒等管理台账。

3.旅游车消毒。

出发前，要求运输公司对车内环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。

四、环境卫生要求

1.环境整治。

督促相关承办单位对周围进行彻底清洁，车辆、景点、餐厅、卫生间等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，彻底清理卫生死角。

2.加强通风换气。

要求车辆加强通风换气工作，每次通风时间不少于30分钟，研学实践活动当日不少于6次。

如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。

3.加强垃圾分类管理。

在研学途中产生的垃圾，用塑料袋装好并放入垃圾桶。

废弃口罩按生活垃圾处理。

五、出现疑似感染症状应急处置

1.参加此次研学实践活动的教职工或学生如出现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应及时向学校报告，采取居家观察或就医排查等措施。

2.在研学实践活动期间，教职工或学生如出现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校疫情防控工作领导小组，第一时间采取隔离，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。

3.学校要安排专人负责与接受隔离的教职工或学生家长进行联系沟通，掌握其健康状况。

教职工和学生病愈后，返校要查验复课证明。

学生外出实践疫情防控安全预案3

一、防控工作目标

1、普及新型冠状病毒肺炎的'防控知识，提高广大师生的防控意识。

2、完善疫情信息报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应机制，及时防控疫情的发生和葛延。

二、组织机构与分工