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农村生活垃圾治理工作实施方案精选6篇
大小:28.43KB 8页 发布时间: 2022-11-23 09:33:44 11.43k 11.32k

四、具体工作

农村生活垃圾分类处理工作主要涉及收集、运输、处理三个方面。

1、分类收集:对于以上四类农村垃圾实行分类收集:

(一)建筑垃圾,对于建筑垃圾要求按照建筑垃圾处理方式处置,各村科学规划存放区域,集中堆放处理,一律不收集到镇垃圾中转站转运至县处理厂;

(二)工业固废,对各工业企业和村内加工点进行摸排,要求按照环保要求进行固废回收,一律不准按照一般生活垃圾处置,违反规定者,由环保部门予以处理处罚;

(三)可腐烂垃圾,对于农业生产产生的秸秆、瓜秧等,推广秸秆收集,鼓励养殖户和有机肥厂进行农业堆肥,促进资源化利用,减少存量。

对于厨余产品,要求分类收集,收集到村指定地点使用指定设施收集,经镇统一转运后,交县垃圾处理厂或就近设置处理厂处理;

(四)不可腐烂垃圾,按照现有转运体系进行收集。

2、集中收运:主要包括村和保洁公司采取安排专人每日到点收集或上门收集每户的可腐烂垃圾和不可腐烂垃圾,运送到村储放中转点。

结合实际,对可腐烂垃圾和不可腐烂垃圾进行分别收集、清运。

3、集中处理:可腐烂垃圾由有机肥加工企业或填埋处理处理,不可腐烂垃圾由转运公司集中清运到县垃圾处理厂处理。

五、工作计划

工作计划从20XX年7月份开始,计划按照2年时间完善体系建设。

按照工作目标要求,具体分三个阶段进行。

(一)宣传发动阶段(20XX年7月-20XX年12月)。

宣传始终贯全线,由始至终。

各村根据目标任务,制定实施方案,召开动员大会。

各村要及时召开党员、村民代表、妇女队伍培训会,形成人人皆知、户户参与的氛围,将农村生活垃圾分类的宣传资料分发到户。

开展校园课堂教育。

每个班级每学期至少开展一次垃圾分类课堂教育。

课堂教育立足垃圾分类教材,丰富教学活动,培养学生垃圾分类意识,积极参与垃圾分类。

(二)项目实施阶段(20XX年1月-20XX年5月;20XX年6月-20XX年12月)。

分两阶段全面推进农村环卫基础设施建设(改造),落实村级保洁人员,建立垃圾分类投放、收集、运输、处理工作体系。

3月-5月,完成第一批覆盖村(试点)垃圾桶招投标、发放、中转房、微生物处理或高速发酵有机垃圾处理设备房工程完工并投入运行。

6月-9月按计划完成其他行政村全覆盖工作。

9月底处理设施投入使用,8月中旬完成分类垃圾桶、分类垃圾收集车、转运车等采购(改造)。

(三)总结长效阶段(20XX年1月-20XX年6月)。

镇对各村分类收集处理设施建设和分类收集处理实施情况进行全面检查,总结工作经验,建立长效管理机制。

将农村生活垃圾分类投放、收集、处理工作纳入常态化运行和日常考核。

六、保障措施

(一)加强组织领导。

成立以政府镇长为组长、分管负责人为副组长、相关部门负责人为成员的工作领导小组,组建领导小组办公室,专门负责全镇农村生活垃圾分类减量化资源化处理工作的组织协调和推动工作。

把农村生活垃圾分类减量化资源化工作列入年度综合考核的重要内容。

(二)加大宣传力度。

各村各单位要充分利用宣传车、微信、宣传材料等形式,大力宣传生活垃圾分类减量化资源化政策措施,倡导低碳节约的生产方式和绿色健康的生活方式,促进垃圾源头减量和循环利用。

(三)强化资金保障。

按照“政府主导、多元投入”的原则,拓宽筹资渠道,积极探索市场化、社会化筹资的新路子,适当收缴农户保洁费等,扩大资金来源。

(四)强化督查考核。

建立检查、评比、通报和约谈制度,加强对各村生活垃圾分类减量化资源化工作的监督考核,建立考核工作台帐,与农村转移支付、村保洁员工资挂钩。

对农村主职干部认识不到位、工作推进不力的,将进行约谈、通报,直至给予政纪处分。

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