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幼儿园防控疫情工作会议记录内容精选8篇
大小:33.38KB 8页 发布时间: 2022-11-23 11:07:02 19.01k 17.9k

四、严格执行三级值班值宿制度,认真做好疫情防控工作。

疫情防控期间,红霞幼儿园严格执行封闭管理,所有外来人员不得进入幼儿园。

幼儿园按照班子、团员冲在前原则,严格执行三级值班值宿制度,所有值班人员不漏岗、不空岗,并按照幼儿园的制度进行科学防疫工作。后勤主任详细制定出值班人员注意事项和接待外来人员注意事项,将卫生消毒要求上传至团队微信群,也在单位大厅显著位置公示,

保证各项工作收到最佳效果。

五、随时做好迎检和配合区教育局对无证园的帮扶工作。

2月21日,道里区教育局幼教科xxx老师来我园检查工作,由当时值班领导xxx园长接待。王园长向孙老师介绍了我园在疫情防控期间的具体措施及落实情况,得到孙老师的肯定和表扬。

红霞幼儿园一直配合幼教科肩负着对9所无证园的帮扶工作。疫情防控期间也没有间断,副园长xxx在第一时间及时将上级的文件政策下发传达解读给帮扶园,并将该园好的做法也分享给帮扶园,积极帮助帮扶园进行疫情排查和防控工作。2月27日,园长亲自实地踏查几所园的防疫情况。确保该区做好幼儿园的防控管理工作。

目前,目前疫情防控已到拐点,别样的春天即将来临。红霞幼儿园将继续全力做好防疫工作,听党指挥,主动作为。让我们携手并肩全力以赴保护好自己、家人及每一位幼儿的身心健康,为取得疫情阻击战最终胜利贡献自己的力量。

幼儿园防控疫情工作会议记录内容精选8

为进一步规范食品卫生安全和传染病防治管理工作,严防传染病疫情等突发公共卫生事件的发生,保障学校师生的身体健康和生命安全。我校积极采取措施开展传染病和突发公共卫生事件的防控工作,我校无一起传染病和突发公共卫生事件发生。现总结如下:

一、加强领导,提高认识,责任到人。

在中心领导下,分别成立了食品卫生和传染病防治管理工作领导小组,建立健全工作机制,明确责任分工。一成立了以刘丹为组长,刘安仁为副组长,各班班主任为主要成员的工作组织机构。各领导小组责任到人,各司其职,各负其责。

二、严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度,坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。

根据上级有关部门的指示,制定本校区传染病预防应急预案和食物中毒应急预案,并配备充足的物资;每天班主任进行晨检工作,发现问题及时上报。如发现传染病,学校及时将病人进行隔离,将情况上报上级有关部门,并学校进行全面消毒。做好传染病的防控管理工作,配合卫生防疫部门按时完成预防性消毒工作,对学生传染病要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。配合当地卫生部门,有计划的开展学生常见病、多发病的防治工作,做好学生小伤小病的简易治疗和急救包扎处理。开学初,通过制定本校区的师生考勤管理规定及时了解师生的出勤、健康情况,确保学校在第一时间掌握师生的相关情况。

三、开展一次卫生大检查,加强传染病疫情和突发公共卫生事件防控力度。

开学初,重点针对教室、教师办公室、学生宿舍、厕所及学校周边进行一次全面大扫除,并建立检查督促制度,每天检查,并详细记录备案,及时反馈检查结果。开学初,二校区首先认真检查了校区生活饮用水源状况,确保学校生活饮用水符合卫生标准;二是严把食品安全管理关,对学生食堂及食品加工场所进行一次全面检查,及时清理销毁过期或腐败变质食品,完善食堂内的防鼠、防蝇、防尘设施,认真执行食品从业人员的持证上岗制度;三是对校园和校舍环境卫生进行一次大清理大检查,教室和宿舍保持开窗通风。

四、坚持开展爱国卫生运动。

坚持“每天一小扫、每周一大扫”的卫生制度,认真清扫和清理教学场所和生活场所,确保学生学习和生活场所的清洁卫生,为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。为了使工作落到实处,二校区还特别成立了红十字服务小分队,协助卫生室全面作好检查和监督工作,并制定了相应措施,做到“四个一”,即一日三次巡查(环境卫生),一周一次卫生大检查,一月一次评比、一学期表彰一次(单项卫生先进班级),学校卫生工作越做越好,基本上做到地面无纸屑,教室无灰尘,个人卫生逐年好。

五、加强食堂卫生自身管理。

严格按照教育部、卫生部的要求,建立健全各项食品卫生管理规章制度。严把食物操作各个环节,对食品采购、蔬菜进货、餐具清毒等把好索证、验收质量关,确保食堂食品用品质量安全。根据中心的要求,一、二校区定期或者不定期对从业人员进行食品卫生教育培训,提高他们的卫生意识,做到持证上岗。学校实行食物48小时留样、登记制度。

六、广泛宣传,重点开展健康教育活动。

在校委会的领导下制定了健康教育目标,并有专人负责,教务处在排课时安排每周都有健康教育课,并进行期末总结。定期进行学生健康检查、视力检查等工作,及时掌握学生营养状况、生活习惯、学习情况,对不良现象及时进行纠正。认真填写学生体质健康卡和学生因病缺课记录,建立健全学生健康档案。做好学校卫生保健资料的统计工作,及时将学校各项卫生情况归档,建立健全学校卫生档案。一、二校区结合本校区实际,充分利用广播、黑板报、卫生小报、墙报、宣传窗等多种形式,同时广泛组织开展了卫生委员培训一次、食品卫生主题班会课三次、食品卫生法以及肠道传染病预防讲座一次等宣传教育活动;及时印发“预防食物中毒”、“预防肠道传染病”等健康教育资料,提高师生员工对预防食物中毒的认识,增强自我防护意识和技能。

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