消杀结束后进行多点位采样送检。

患者王某产生的医疗废物和生活垃圾全部按新冠废物进行处理，双袋喷洒消毒后贴上新冠标识，通知医疗垃圾转运员（进行标准防护）转运。

医院在辖区疾控及卫生行政部门的指导下对全院进行分区及封闭管控。

（三）演练效果评价

通过此次演练从实际工作出发，将预想的突发事件进行演练，医护人员对疫情防控常态化的要求，筑牢防线不放松的态度得到了进一步的提高，达到预期效果。

（四）演练总结及问题思考

1.此次演练涉及环节、流程、职能部门、临床科室、人员广泛，应将演练每个步骤反复推敲，桌面推演后进行实战演练。

2.演练时只涉及部分医护人员参与，没有参与的医护人员应到达现场观看，并录制视频。

3.演练时应将医护人员分组，岗位职责、分工明确，正确使用防护用品。

4.各医院要结合实际，根据本单位的各区域布局、人员、流程的不同，采取有针对性的管控措施。

医院病房发现核酸阳性的应急预案演练2

一、演练目的

1、检查应对医院疫情突发时所需的应急队伍、设备设施、抢救药品、器材、防护用品等方面的准备情况，以便发现不足，及时调整，及时补充，做好应急准备工作。

2、通过演练提高医务人员对新冠肺炎防护的认识，熟悉掌握新冠肺炎医院感染的临床症状和流行病学史及报告流程，落实消毒隔离措施，各部门和科室人员增强新冠肺炎医院感染暴发事件的应急防控处置能力，提高感控意识和防护能力。

确保“早发现、早隔离、早诊断、早治疗”。

减少或降低感染暴发。

3、进一步明确相关部门和人员的职责任务，完善应急机制。

二：时间：20XX年X月X日

三、地点：呼吸内科病区

四、演练部门组成和演练对象：

参加部门：医务科、护理部、感控科、疾控科、药剂科、医学装备科、后勤科、检验科、放射科、普通病区

演练对象：普通病区医务人员、患者或其家属、工勤人员

五、演练内容和要求

演练内容：演练场景模拟普通病区的患者住院期间出现发热/呼吸道症状后，经询问病史，为高度疑似新冠肺炎患者，立即置患者于应急隔离病房，科室的医务人员落实好感染防护措施，并转运患者做相关检查，通过院内专家会诊，确诊新冠肺炎感染的患者转入隔离病区进行隔离治疗。

普通病区实施封闭，对密切接触者实施隔离，落实床单元、环境、物表、空气的终末清洁消毒。

演练要求：为了确保培训演练效果，参与培训与演练的人员实施演练前培训。

感控管理科做好主导工作，医务科、护理部做好协调工作，负责组织协调医护人员、医技人员接诊患者、转运、检查等医疗、护理工作中消毒隔离、防护措施的落实。

医、护、感专家团队根据实际临床工作的脚本模拟进行演练。

六、演练场景

（1）演练人员准时到位，听候总指挥指令

（2）演练开始

总指挥：20XX年X月X日

呼吸科发现疑似新冠肺炎感染的应急预案演练开始！

场景一（呼吸科）：责任护士例行患者及家属体温检测时，发现6床患者王×的体温37.5℃，自诉这两天有头疼、咽疼，经仔细询问后，承认自己居住的村上有一名从武汉回来的务工人员，但无密切接触史，入院时就刻意隐瞒了信息。

责任护士立即报告主管医生，主管医生通过询问接触史和认真诊断后，未发现明显发热原因，立即报告科主任、护士长，科主任立即上报医务科、感控管理科。

场景二（呼吸科）：呼吸科上报医院的同时，组织科室工作人员穿好防护物品，把患者转入病区应急隔离室，立即进行咽拭子采样，血液采样，并通知检验科，交给检验科专职人员即刻送检。

场景三（放射科）：病房通知医学影像（CT）科，CT室做好登记并通知技师，规范穿戴防护用品。

科室人员按照患者转运通道转运至CT室，根据《医学影像（CT）检查感染防控流程》落实相关工作，图像输至PACS网络，将检查结果及早反馈给主管医生和救治专家会诊组。

参照《环境、物体表面清洁消毒流程》落实相关消毒工作。

医学影像科做好室内物表、空气的消毒工作，最后做好登记。