（一）班级发现可疑病例时，应立即报告给学校，引导病例到依次临时观察室、隔离留观室进行留观，联系社区卫生服务中心（乡镇卫生院）初步排查后，联系120车辆送辖区定点医院诊治（xx负责）。

（二）配合疾控机构流行病学调查，对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。

根据属地管理原则，按照有关最新文件要求落实密切接触者集中（居家）医学观察工作（xx负责）。

除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。

对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。

校医、班主任、校领导等配合疾控机构开展流行病学调查的人员，应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、着一次性医用手套。

（三）学校各应急小组（综合办公、督导问责组；

教育教学信息宣传组、流调隔离、人员管控组；

后勤保障、核酸检测、疫苗接种组）各司其职，采取相关防控措施。

启动封闭式校园管理，学生不得离校，严格控制外来人员进入校园。

根据疫情防控需要，按照卫生健康部门和主管教育行政部门的建议，必要时采取班级或全校停课等措施。

1.综合办公、督导问责组：及时跟上级部门联系，根据上级部门指示做好防控工作；

快速协调各组成员、物资等。

启动涉疫区域封锁措施，在保障正常的生活物资供应下，因地制宜采取宿舍、楼栋封锁等措施，严格限制人员进出，督导疫情控制措施落实情况。

（责任人：xx）

2.教育教学信息宣传组：掌握病例的活动史、人员接触史，掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。

负责信息的收集、上报、处理和传递等工作，确保信息上报渠道畅通。

负责实时记录突发事件的发展过程，提供真实材料，按规定拟稿上报。

负责舆情监测、心理健康引导、健康教育工作。

疫情期间通过各种渠道宣传新冠防控知识，告知师生一定要正确佩戴口罩，勤用流动水洗手，咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾；

促进全体师生严格规范个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。

根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况，密切家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作；

稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。

（责任人：xx）

3.后勤保障、核酸检测、疫苗接种组：提供所需要应急处置的设施、设备和物资，确保应急工作顺利开展。

负责保障校内餐饮、生活饮用水。

在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。

立即启动封闭式校园管理。

严格控制外来人员、车辆进入校园，做好在校师生生活保障。

必要时，根据卫生健康部门建议，在校内设置集中医学观察场所。

加强校园巡查管控，及时停止校园群体性聚集活动，及时处置校园安全突发事件，及时处置涉校舆情事件。

要在疾控机构的指导下，按国家和省的消毒指引，做好病例所在宿舍（公寓）、教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。

做好校园其他区域，含校区内家属区的保洁和消毒防疫工作；

加强校园人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒，每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、会议室、卫生间等公共场所及垃圾桶站消毒一次；

各教室和食堂入口要配备含酒精成分的手消毒液，卫生间配备洗手液，指导和督促师生做好手卫生。

（责任人：xx）

4.流调隔离、人员管控组：组织紧急救护，配合专业救护人员救护工作；

协助当地疾控机构开展的流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。

做好师生的健康监测工作，做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并及时追踪，查明缺勤原因；

配合卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。