７、男⼥⽣分成两组坐，每组确定⼀名记分员。

８、⿊板上⽤彩⾊粉笔书写“车祸猛于虎——————交通安全主题班会”⼋个美术字。

教学过程：

导⼊篇——看影视（3分钟）

甲：有⼀根弦它常响在我们⾝边，

⼄：有⼀根弦它连着我们的⽣命线，

合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全维系着我们每个⼈的⽣命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

⼄：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声⾳，看到⼀些触⽬惊⼼、惨不忍睹的场⾯。请看下⾯的画⾯：（多媒体显⽰：《洛桑学艺》⼀个⽚段。）

甲：洛桑，⼀个藏族的优秀⼉⼦，⼀个⼤家⾮常喜欢的演员，正当他的事业即将达到顶峰的时候，他，却永远地离开了我们，是车祸夺⾛了他年轻的⽣命。1995年10⽉2⽈因车祸去世，年仅27岁。时⾄今⽈，许多⼈还对他的表演记忆犹新。！

⼄：⼤家还记得〈〈还珠格格〉〉中的⾹妃吗？⼀个⼈见⼈爱的美⼈，也因为车祸⽽早早的离开了我们！

悲剧篇——看⼩品（4分钟）

甲：看，前⾯来了⼏位同学，他们在⼲什么呢？我们去看看。

看⼩品《在路上》：

⼩品《在路上》的故事情节

在放学的路上。

道路交通安全教育主题班会教案6

设计意图：

中班年龄阶段的幼⼉，具有活泼好动、好奇、模仿⼒强等特点，是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去⼀般都有成⼈监护，但稍有不慎，就会严重影响幼⼉的⾝⼼健康甚⾄酿成悲剧，独⾃穿越马路，独⾃活动的机会增多了。通过此次活动，让幼⼉了解交通信号灯及安全标志与⼈们⽣活的密切关系。初步养成⾃觉遵守交通规则的意识，提⾼⾃我安全防护能⼒。

活动⽬标：

1、认识信号等标识了解基本的交通规则。

2、认识⼏种常见的交通标志，了解交通安全标志与⼈们⽣活的密切关系。

3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成⾃觉遵守交通规则的意识，提⾼⾃我安全防护能⼒。

4、培养幼⼉勇敢、活泼的个性。

5、⿎励幼⼉⼤胆说话和积极应答。

活动准备：

1、⼉歌《⼩⼩孩学常识》动画。

2、交通安全标志图⽚，信号灯标识卡⽚，⾃制⽅向盘⼀个。

3、课件：幼⼉交通安全宣传⽚《上学路上》。

4、布置场地：⼗字路⼝、⼈⾏横道、停车场等。

活动过程：

⼀、导⼊

1、观看画⾯，引起幼⼉思考。

师：⼩朋友我们⼀起来看看画⾯⾥发⽣了什么事情？（画⾯1：⼏个⼩朋友在翻越车⾏道中间的护栏。画⾯2：⼀个⼈跨越护栏横穿马路被飞驰⽽来的汽车撞倒。）

2、师："⼩朋友刚才你们看到了什么？""是什么原因造成危险事情的发⽣？"⼩结：这是多么危险可怕的事，为了我们⾃⼰的⽣命安全我们⼀定要遵守交通规则。

⼆、认识信号灯标识和⼏种常见交通标志。

1、认识信号灯，说说信号灯的作⽤。

师：今天⽼师请⼀位⼩客⼈来教给我们⼀些最基本的交通规则，我们⼀起来看看吧！（播放动画《⼩⼩孩学常识》）师：动画⾥⾯的⼩客⼈告诉我们信号灯有⼏种颜⾊？（三种，红、黄、绿）红灯停，绿灯⾏，黄灯亮了等⼀等。

2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作⽤。

师：我们来做⼀个⼩游戏，"遵守规则的⼩朋友"。请⼩朋友们看信号灯过马路。