⼩结：⼩朋友们真遵守交通规则，相信平安⼀定会伴随你们。

3、认识⼏种常见的交通标志。

师：在车辆穿梭的⼤马路上，除了信号等这个交通标志外，还有很多交通标志，今天⽼师就带来了⼏种，你们想看吗？

播放标志图⽚，问：这是什么标志？是什么意思？我们应该怎么做？

4、请⼩朋友指认标志，答对的奖⼀颗智慧星。

三、观看交通安全宣传⽚《上学路上》

师：⼩朋友们认识了这么多交通安全标志，⽼师奖励你们看⼀段动画⽚《上学路上》，动画⽚⾥的⼩朋友有的做得对，有的做得不对，我们可要看仔细哟！（观看交通安全宣传⽚《上学路上》）

四、模拟游戏动画⽚看完了，我们来做个游戏，《安全⼩卫⼠》男孩扮演⼩司机，⼥孩扮演⼩朋友，⼀起去上学，路途中要注意交通信号和标志，遵守交通规则。（提醒⼩朋友不要犯动画⽚⾥出现的错误）交换⾓⾊再次游戏。

⼩结：今天我们⼩朋友学到了很多交通安全知识，⼤家表现得很出⾊。

下次课我们邀请交警阿姨和我们⼀起来做游戏好不好？"好"

五、活动延伸

观看交警指挥⼿势，学做⼏个常见的指挥⼿势（直⾏⼿势、停⽌⼿势、左转弯⼿势、右转弯⼿势），学做⼩交警指挥交通。

活动简评：

活动中充分利⽤现有资源，使⽤多媒体课件展⽰，直观形象，孩⼦们易于接受。游戏的参与，孩⼦们有了亲⾝体会，真正了解了⼀些基本的交通规则，在快乐体验中，学到了交通安全知识。

教学反思：

为⼀名⼩班的教师，班上的孩⼦年龄幼⼩，缺乏保护⾃⼰的能⼒，⽼师就要将⼯作做到最细微处。在今后的⼯作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改⾰的深⼊，我们⼀定会有越来越多的好⽅法，那时，幼⼉的安全问题不会再成为困扰我们的⼀个难题。

道路交通安全教育主题班会教案7

⼀、活动⽬的：

随着浦东的发展，道路交通更为便捷，⼈们的⾏为习惯也要随之相应的增强规范性和提⾼⽂明度的。要提⾼城市的⽂明程度和市民的⽂明素质，必须从培养我们⼩学⽣的⽂明习惯开始，⽂明习惯的积累须从⾜下开始。

⼆、活动⽅法：

通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育⽬标，接受“交通与安全”⽅⾯的教育。

三、活动准备：

收集交通标志、交通警⽰语、制作有关书签，绘画有关图画、准备节⽬等。

四、活动内容及过程：

（⼀）、主持⼈宣布活动开始。

（⼆）、整队、汇报⼈数、出旗、唱队歌。

（三）、中队长讲话：

春风中盛开的花朵在诉说⽣命的快乐，远去的岁⽉告诉我要安全的⽣活，⽣命是春花秋⽉的爱，⽣命是⼲古不⽼的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成⼈⽣长河，风霜雪⾬，笑语欢歌，奏出⽣命的`交响乐。让安全和幸福相拥保佑⽣命，让我们相拥珍重⽣命。

甲：我们是21世纪的主⼈，是祖国的未来，民族的希望。

⼄：我们在温暖的阳光下成长，在⽼师的哺育下成长。

甲、⼄：⼩学⽣年龄⼩，交通安全最重要；交通规则⼀条条，⼀条⼀条要记牢。

甲：队员们，当你⼀个⼈骑车上街时；

⼄：当你在马路上嬉笑打闹时；

甲：当你横穿马路时；

⼄：当你在翻越栏杆时；

甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危险！）

⼄：是啊！交通安全对我们来说太重要了，⽣命只有⼀次，尤其对我们⼩学⽣来说，只要稍微不注意，后果不堪设想。

☆甲：下⾯就让我们来聆听各⼩队所要告诉我们的声⾳。

第⼀⼩队：根据世界卫⽣组织的统计，全世界每年死于交通事故的约70万，受伤者约1500万⼈左右。这个数字多么惊⼈啊！

第⼆⼩队：２００６年全国各地上报的各类中⼩学校园安全事故数据表明，交通事故导致的受伤⼈数最多，约占全年受伤总⼈数的４６％。