12月2日是每年的交通安全日，下面是小编为大家整理的122交通安全日主题班会教案，希望可以帮助到大家！

122交通安全日主题班会教案1

一、活动目标 

1、让学生知道时时刻刻都要留意安全。 

2、人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危急，珍爱生命，安康安全地成长。 

3、通过活动使学生懂得安全的重要性，学习有关安全学问，把“安全”牢记心中，做安全学问的小宣传员。 

二、活动预备 

1、搜集与自己关系较亲密的各方面安全学问。 

2、让同学朗读《小学生安全常识歌》。 

三、主题班会过程 

1、情境导入 

女：生命是珍贵的，由于对于每个人来说，生命只有一次。生命是坚韧的，也是脆弱的，因此我们必需关爱生命。关爱生命就是要敬重生命，对生命负责任。 

主持人男：是啊！我们每个人都有资格享受开心的生命，但生命的遭受往往是意想不到的。 

2、看课件： 

植物，人，安全标识，交通安全学问。 

3、远离危急，远离事故篇。 

师：学生沟通搜集到的一些因不重视交通安全而造成损害事故的例子。 

交通安全学问竞猜。 

男：驾驶自行车、三轮车的年龄是多少？必需年满计周岁—12周岁。 

女：《道路交通安全法》对爱护行人通行有哪些详细规定？——机动车行经人行横道应减速行驶；在没有交通信号的道路上，机动车要主动避让行人。 

师：交通信号有哪些种类？常有的有哪两种？——指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号，常用的有指挥信号、手势信号。 

3、交通安全歌： 

4、师：考考你： 

在屏幕消失问题： 

活动总结：通过今日的“关爱生命，欢乐成长”主题班会，大家已熟悉到关爱生命，欢乐成长的重要性。盼望能通过这次活动进一步增加我们的安全意识和自我爱护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花；愿平安欢乐永久伴随着我们大家！ 

倾听：《祝你平安》歌曲。 

122交通安全日主题班会教案2

活动目标： 

1、了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能，能遵守根本的交通规章，在交通设施的帮忙下安全通行。 

2、能在嬉戏中稳固根本的交通规章。 

活动预备： 

1、信号灯、斑马线、天桥图卡。 

2、在教室里布置道路场景，包括若干辆小汽车、用纸画出的斑马线、信号灯、用平衡木充当过街天桥。 

3、教学挂图和幼儿用书。 

活动过程： 

一、出示图卡，唤起幼儿已有阅历，导入活动。 

教师： 

（1）小朋友们，这是什么？你在哪里观察过这些东西？ 

（2）这些都是在公路上常常看到的东西，他们可以帮忙和爱护人们安全通行，叫做交通设施。 

二、使用道具布置道路场景，引导幼儿观看情景表演，了解常见交通设施的功能。