建议学生根据环境特点，在满足防控条件的前提下，适当运动。

运动要遵循适量适度、循序渐进原则，不应该操之过急，短期内过高强度的运动导致大量出汗反而可能引起身体免疫能力下降。

七、接待来访人员的要求

疫情防控期间，学校应控制外来人员进入，严格出入管理，原则上非疫情防控指挥部门、专业机构因工作需要，其余来访人员一律不得进入校园。

符合来访条件者，应配合学校安保接待人员的安排，佩戴口罩，并进行体温检测，填写相关表格，如实填写出入时间、事由、校方对接工作人员，以及有无湖北停留、途经等事项，和有无发热、咳嗽、呼吸不畅等症状。

无上述情况，且腋下温度不高于37.3℃条件下，由校方人员引导，方可入校。

教师接待家长应在校门外进行，双方应确保佩戴口罩，保持安全距离。

如有物品交接，双方返回后都要第一时间规范洗手。

八、疑似病患的密切接触者居家隔离要求

居家隔离时间14天；

学校应建立居家隔离的师生每日追踪报告制度。

建立教职工—卫生（保健）室，学生—班主任的追踪登记机制。

每天两次测量和记录体温。

全校追踪信息每日由卫生（保健）室汇总后报领导小组知晓和备案，并做好登记归档工作；

通风良好的单人房间，餐饮具、洗漱用品专人专用，谢绝探访；

限制密切接触者活动，最小化该密切接触者和家人的共享空间。

如家庭条件不允许，最小应保持1米以上距离；

其它人员进入密切接触者居室应正确佩戴口罩，最好同时佩戴一次性防护手套，离开后应立即除去防护用品，按有害垃圾的处理要求处理。

认真清洗双手。

提倡使用一次性擦手纸；

偶然咳嗽、打喷嚏应用纸巾或衣袖遮挡口鼻，离开之后，立刻按有害垃圾处理要求处理遮挡咳嗽的物件、手部、衣服应清洗消毒；

推荐使用含氯消毒剂每天消毒密切接触者每日使用的家具和物品；

推荐单独使用厕卫，如不具备条件，应每天至少清洗、消毒一次；

如需清洗密切接触者的衣物、床上用品，应单独使用洗衣袋，在洗衣机中，设置到最高温度清洗，清洗后应彻底干燥；

如需处理粪便或其他分泌物，必须穿戴好防护用品；

每天测量体温，观察身体状况，并向社区卫生机构、学校或单位报告。

如发现有可疑症状，应立即报告上述各相关单位，并立即就医。

九、对使用过的防护用品如何处理

学校应根据条件设立几处有害垃圾专用收集设施，设立明显标志，禁止不必要的接近。

用过的防护用品全部放入专用设施，每天两次用含氯消毒剂对其进行消毒处理，提倡采用喷雾形式消毒。

十、避免人群聚集减少不必要的会议

如非十分必要，学校不得组织开展大型聚集性活动，如召集全体教职工或师生大会。

必须召开会议，参会人员会前应认真洗手，佩戴口罩进入会议室，与会人员保持1米以上距离，并控制会议时间，会议时间过长时，中间开窗通风1次，会议结束后场地、家具须进行消毒。

十一、组织开展培训与健康教育宣传

学校应该对全体教职工进行科学防病的专项培训，科学防病应该在正确的知识指导下进行。

学校应开展多种形式健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防控知识，配合春季呼吸道传染病防控知识宣传。

学校新型冠状病毒感染的肺炎防控的健康教育宣传应覆盖所有相关人员，包括学生、教师、职工、家长、社区，营造抗击疫情的宣传氛围。

学校应避免聚集大量师生的传统方式，尽量通过新媒体和网络平台开展宣传。

在内容选择上要注重科学性，不标新立异，选用官方权威平台获得的科学信息进行传播。

十二、关心支持学校卫生保健工作者