2.1.1适⽤于办公楼的紧急逃⽣与疏散。办公区共三层，场馆⼀层，客房⼀层。

3 预警措施

3.1 按照国家标准、⾏业标准配置消防设施、器材，设置消防安全标志，并定期组织检查、维修，确保完好有效；

3.2 对建筑消防设施每半年进⾏⼀次全⾯检查，确保完好有效，检测记录应当完整准确，存档备查；

3.3 保障疏散通道、安全出⼞、消防车通道畅通，保证防⽕、防烟分区、防⽕间距符合消防技术标准；

3.4 组织防⽕检查，及时消除⽕灾隐患；

3.5加强对员⼯进⾏有关防⽕逃⽣应急救护知识的宣传教育，组织进⾏有针对性的消防演练，提⾼员⼯防范意识和应急处理能⼒。

4 应急措施

4.1⽕灾的报警和扑救⼯作

4.1.1在公司⼤院内如发现起⽕后，⽆论⽕势⼤⼩，都应都及时拨通“119”电话报警。设有⼿动报警设施的，应击碎其保护层的玻璃报警。报警时要讲清着⽕单位名称、详细地址、着⽕部位、着⽕物质、⽕情⼤⼩及报警⼈姓名和报警电话。发⽣⽕灾时，在场⼈员在⽴即扑救、报警的同时，还应迅速通知消防管理⼈员。

4.1.2消防管理⼈员接到⽕灾报警或⽕灾防范中⼼控制室或分控制点收到⾃动报警信号后，应迅速通过监控、电话或巡逻⼈员了解起⽕点，证实后⽴即启动灭⽕装置或利⽤附近的⽕灾防范设备、器材灭⽕，同时拨通“119”电话报告⽕警，⽽后开启事故⼴播系统，依照烟、⽕蔓延扩散威胁的严重程度区分⼈员不同的区域层次，逐楼层、逐区域地通知，并沉着、镇静地指明疏散路线和⽅向。同时义务消防员（明⽩⼈）⽴即赶往起⽕地点，安排⼈员进⾏扑救和⼈员疏散⼯作。

4.1.3扑救初起⽕灾时，必须遵循：先控制后消灭，救⼈第⼀，先重点后⼀般的原则。先控制后消灭是指对于不能⽴即扑救的⽕灾，要⾸先控制⽕势的继续蔓延和扩⼤，在具备扑灭⽕灾的条件时，再展

开全⾯的扑救。救⼈第⼀是指⽕场上如果有⼈受到⽕势的围困时，应急⼈员或义务消防⼈员⾸要的任务就是把受困的⼈员从⽕场中抢救出来。在运⽤这⼀原则时可视情况，救⽕与救⼈同时进⾏，以救⽕保证救⼈的展开，通过灭⽕，从⽽更好地救⼈脱险。先重点后⼀般是指在扑救初起⽕灾时，要全⾯了解并认真分析⽕场情况，区别重点与⼀般，对事关全局或⽣命安全的物资和⼈员要优先抢救，之后再抢救⼀般物资。

4.2 ⼈员的疏散与逃⽣

4.2.1 ⼀旦发⽣⽕灾时，⽴即按照既定⽅针和⼯作预案组织疏散。在进⾏⼈员疏散⼯作时，按照⽣命安全第⼀，财产安全第⼆的原则，所有⼈员听到⽕警时应该迅速按平时⽅案进⾏疏散撤离。

4.2.2办公⼤楼⼈员疏散路线：东⾯办公室⼈员从东⾯⾏⼈楼梯往下撤离；西⾯办公室⼈员从西头的⾏⼈楼梯往下撤离（不准乘电梯）。参照：“紧急逃⽣应急组织机构图”

4.2.3各部门负责⼈负责指挥本单位部门⼈员有顺序迅速往楼下撤离到安全区域，注意安全（不要拥挤，防⽌滑跌），各部门负责⼈负责清点本单位⼈数，防⽌已疏散出来的⼈员重新返回危险区域，维护外部秩序，为公安消防⼈员到场灭⽕创造条件。对疏散出来的危重⼈员进⾏必要的现场急救，⽴即拨打120急救电话，及时将伤员送往就近医院治疗。

5.注意事项

5.1 发⽣⽕灾事故时，消防安全管理⼈员应迅速切断电源，搬⾛易爆易燃物品，防⽌⽕灾事故扩⼤。

5.2发⽣⽕灾事故时，疏散⼈员请⽤⽔浇湿全⾝，⽤湿⽑⼱或⾐物罩住头部，⽤半蹬姿势顺楼梯往下撤离。在⽆法通过烟⽕封锁时，可⽤湿被或窗帘等封住卫⽣间门，呼救等待救援。在既被⽕封锁，救援⼈员⼜未能到位的危急情况下，楼层低的可⽤绳索或将窗帘接成条，系住⼀端沿布条攀沿逃⽣，切忌擅⾃从⾼楼往下跳。

5.3灭⽕应急疏散⼯作的有关电话

⽕警：119 急救：120

高层发生火灾疏散演练方案精选篇4

⼀、演练⽬的

通过开展防⽕应急撤离演练，提⾼我校全体师⽣防⽕安全意识，了解⽕灾发⽣的有关知识，学习⽕灾发⽣时的应急知识，使师⽣掌握应急撤离的正确⽅法，熟悉学校紧急疏散的程序和线路。通过演练，培养学⽣听从指挥，团结互助的品德，提⾼应对突发公共事件的能⼒和⾃救互救的`能⼒。

⼆、组织机构

（⼀）领导机构

总指挥：xxx

副总指挥：xxx

成员：xx xxx

（⼆）演练活动⼯作机构

1.通讯联络组：XXX

主要职责：拨打119迅速与当地消防部门取得联系，引导消防⼈员和设施进⼊⽕灾现场；联络上级有关部门，组织调遣消防⼒量；负责对上、对外联系及报告⼯作。

2.疏散指挥组：

（1）教室疏散：各班主任、任课教师

各班学⽣第⼀组、第三组⾛前门，第⼀组⾛完后第三组再⾛，从第⼀位开始；第⼆组、第四组⾛后门，第⼆组⾛完后第四组再⾛，从最后⼀位开始。

（2）疏散通道：

总负责：xxx

主要职责：引导全体师⽣迅速转移到操场，并负责撤离途中各楼层的秩序维护⼯作。

（3）。疏散线路及顺序