⑤注意提⾼⽹络授课的效果。

授课过程中要充分考虑⽹络授课与课堂授课的区别，建议讲练结合，以练为主，精选精炼并严格控制作业量，多提问，讲课时间不要太长，注意适时调整，特别是按时下课。

⑥特殊时期，不宜要求家长打印课本或其他资料。

(3)辅导、作业布置及批改要求:

①每天晚上学⽣在家⾃主完成作业。

②⽹络授课亦应布置当天的作业练习，作业布置要少⽽精，要有针对性和有效性并有利于在线批改，建议以思维导图整理或创造性作业为主。

③⾃习按课表安排进⾏作业在线辅导，不允许统⼀授课。

2.学的要求。

(1)学⽣应按课表及时上课，不迟到;

(2)在学习时段应集中精⼒听讲，遵守⽹络公德;

(3)按要求积极参与课堂提问，认真完成课后作业书写及上传;

(4)看清课表安排，根据上下节课要求及时进出不同群、及时转换学习空间。

网课期间提高教学质量的措施方案2

为了确保疫情期间我校停课不停学，停课不降教学质量。

并以此为契机，提⾼学校线上辅导⽔平，根据上级要求，结合我校实际，特提出如下⽅案。

⼀、组织领导。

成⽴⼩学“停课不停学”⼯作领导⼩组，明确责任，细化分⼯。

组长：XXX（负责全校停课不停学⼯作）副组长：XXX职责：负责全校“停课不停学”业务指导⼯作，全⾯检查督导，了解各班各学科实施和落实情况，及时修改和调整⼯作⽅案。

成员：各班主任、各任课教师。

各班主任职责：负责本班“停课不停学”⼯作的全⾯⼯作，了解本班学⽣和家长的实施落实情况，协调安排各科⽼师线上辅导，上报数据材料。

任课教师负责线上教学辅导计划制定和教学落实，收集本学科教学相关信息。

⼆、具体措施。

1、作息时间。

依据市教育局⽹上上课时间。

2、各级课程表。

依市教育局线上学习课程表。

晨读由语⽂或英语⽼师布置10分钟左右的晨读任务，让学⽣⾃修完成。

使学⽣养成早起的习惯，不耽误上午上课，不迟到，不早退。

3、线上教学⽅式。

各年级各班建⽴辅导微信群，在群内通过⽂件、语⾳、链接、视频、⽂字、图⽚，师⽣互动，在微信群内实现辅导、布置作业、检查作业、答疑、等教学功能4、及时与乡镇⽹络技术指导员联系，对⽹络的开通提供技术指导⼯作。

⽹络指导员：XXX（XX电信局⽹络员）

网课期间提高教学质量的措施方案3

网课是疫情期间进行教学的必经之路，所以老师，家长，学生三方都应该做出努力，去适应这种新型的教学方式。

经历过前几次的线上教学，我们都知道孩子居家学习的效率是低下的，主要有以下几个原因：

一是缺少了良好的教室学习氛围；

二是假期生物钟混乱，作息不规律，晚睡晚起；

三是家里有太多与学习无关的诱惑，外界干扰过多；

四是学生自主学习的能力还有待培养和提高。

五是家长白天工作繁忙，部分学生实现了电子产品自由

六是老师隔着屏幕如同隔靴搔痒，苦难重重。