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也就是说，课堂教学作为学习的起点与发端存在，我们可以在此基础上举一反三，由此及彼，合纵连横，这些都是可以开发的学习方式。
这样的学习才具有无限的可能。
3、要重视学以致用
陆游说得好：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。将书面知识与现实生活联系起来，将理论与实践结合起来，这样不仅能让习得的知识得到练习与巩固，更重要的是在这个过程中习得学习方法与思维方式，这才是成长的核心价值与意义所在。
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