XX负责配合疾控机构做好流调、转运、隔离工作。

非在校人员管理:班主任通知相关人员的共同居住人居家，等候流调结果或核酸检测。

在校人员管理:校内所有人员停止流动，做好个人防护。

相关密接、次密接人员被转运至定点隔离场所，其他人员校内或居家健康监测。

3、学校管理(负责人:)

全校进入静止状态，封控相关楼宇，学校只进不出。

在疾控机构的指导下，进行全面消杀，终末消毒。

4、后勤保障(负责人:)

做好生活用品、食物保障;分发个人防护物资。

5、全员检测(负责人:)

与第四人民医院进行对接，进行我校全员核酸检测;对封控楼宇人员进行上门核酸检测。

核酸检测采样结束后，对采样环境进行消毒。

6、舆情管控(负责人:)

加强正面宣传引导和思想引导，严防我校疫情的舆情发生。

7、做好线上教学准备(负责人:)

组织班主任对学生加强健康教育。

指导居家生活研究，开展心理疏导;坚持一日三检两报告。

8、消毒(负责人:)

各班班主任或相关教师，对教室进行无死角消毒。

XX对教学楼北路、西路进行消毒，XX征对中心路、小广场进行消毒。

学校出现新冠肺炎阳性人员应急处置预案3

一、指导思想

疫情就是命令，防控就是责任。

为树立依法防控、早发现、早隔离、早诊断、早治疗的思想，坚决按照《中华人民共和国传染病防治公共卫生事件应急条例》和《学校卫生工作条例》的要求，统一指挥，分工负责，相互协调，果断处置，采取有效措施控制疫情在学校的蔓延和发展，针对学校（幼儿园）出现核酸阳性人员或疑似病例，特制定此应急处置方案。

二、处置流程

1.第一步

责任人员：学校校长、园长

工作任务：

1收到疾控部门通知后，学校校长或园长第一时间启动应急预案，发出指令，要求所有师生保持原地不动，落实戴口罩、勤通风等防护措施。

2学校校长或园长第一时间联系村（社区）第一书记、学校属地卫生院书记，并向教育局书记报告情况。

3学校校长或园长通知驻校（园）医务人员（或属地卫生院医务人员）、釆样专班人员着二级防护，2分钟内赶到核酸阳性人员所在班级，组织师生全覆盖开展师生隔离、消杀、采样工作。

2.第二步

责任人员：驻校（园）医务人员

工作任务：

1应急处置组立即派驻校（园）医务人员赶到现场，做好个人防护，引导至隔离（健康）观察室（执行标准防护，戴医用外科口罩、工作服、一次性医用帽子、乳胶手套）。

2防控指导员用水银温度计测量体温，核实不适症状，询问流行病学史，并做好记录，告知应急处置组通知学生家长（进入隔离观察室：戴医用外科口罩、乳胶手套、一次性帽子、一次性医用防护服、护目镜、胶鞋；进入健康观察室：戴医用外科口

罩、乳胶手套、一次性帽子、隔离衣、胶鞋）。

3学校联系定点医疗机构和转运专车，由家长或学校指定专人陪同下送往就近定点医疗机构就医，同时报告教育部门和疫情防控指挥部（就医途中执行标准防护：患者戴医用外科口罩，陪同戴医用外科口罩、乳胶手套、一次性帽子、一次性医用防护

服、护目镜）。

3.第三步