总务后勤部门和志愿者负责做好生活用品、食物保障，分发个人防护物资。

（六）师生员工全员核酸检测。

对接属地领导小组（指挥部）核酸采样组，对封控在楼宇内的人员实行上门核酸检测，合理规划校内采样点，有序组织未封控的师生员工全员核酸检测。

采样完毕后安排专人对采样环境进行消杀。

（七）线上教学方面。

教学部门牵头启动线上教学，加强健康教育，指导居家生活学习，开展心理疏导。

师生员工居家期间坚持一日三检两报告。

（八）舆情管控方面。

加强正面宣传引导和思想引导，严防涉学校疫情舆情发生发生。

四、校内出现聚集性疫情应急处置流程

（一）学校出现聚集性疫情，立刻启动应急预案，第一时间上报相关信息至上级教育行政部门和属地领导小组（指挥部），学校各工作组全部到岗到位。

（二）立刻对学校实施封闭管理，只进不出，校内人员立刻停止流动，规范佩戴医用外科口罩，全体人员保持安全距离，教室等重点场所加强通风。

班主任联系学生家长，做好家校沟通，取得家长配合支持。

（三）市教育局、区市教体局、学校成立联合专班。

市教育局、区市教体局领导第一时间赶赴学校现场指挥，在属地疾控部门专业指导下，迅速做好疫情处置各项工作。

（四）校医和阳性人员做好三级防护，由校医将阳性人员通过专用通道转运至学校临时留观点，单人单间隔离等待。

（五）学校提供全体师生员工名册，确定在校人员和请假人员，协助疾控部门摸排分析与阳性人员相关的师生员工（学生以班级为单位）及共同居住者的流调信息，由疾控部门划定密接、次密接和一般接触者，对当日未到校人员通过电话等方式进行摸排，流调结束后，学校协助医护人员将阳性人员转运至定点医院。

（六）学校再次明确综合材料、数据统计、学生管理、教学保障、后勤保障、心理辅导、家校沟通等工作组分工，迅速按分工工作。

（七）学校出现疫情50分钟内按规定向属地、行业主管部门书面报告。

内容包括：时间、地点、事件来源，起因和性质、基本过程、影响范围、事件发展趋势、处置情况、拟采取的措施以及下一步工作。

（八）同步取消堂食，由志愿者队伍在食堂指定取餐点取餐并配送。

（九）疾控部门对相关密接、次密接和一般接触人员进行重点管控，带到隔离教室隔离，进行核酸采样。

其他人员有序组织进行核酸采样。

（十）采样完毕，学校全体师生转运至隔离点集中隔离，学校全面消杀，终末消毒。

（十一）学校拟定家长告知通稿，教育部门和疾控部门审核后及时发布。

（十二）做好线上教学准备，可随时启动线上教学，关注师生员工的心理，进行个性化疏导。

（十三）学校配合疾控部门根据最新情况持续做好摸排、流调，相关情况随时更新汇报。

（十四）学校在市、区市教育部门指导下，对集中隔离学生“一生一案”做好线上学习、生活保障、心理疏导、文体活动、家校沟通等工作。

（十五）对集中隔离的学生，从第二天开始精心组织线上教学。

按照校内正常课程表开展线上教学，课间操、眼保健操、音体美课程等正常开展，确保隔离期间学生的身心健康和作息规律。

（十六）适时召开师生员工、学生家长视频会。

通报情况，加强疫情防控知识健康教育，提醒做好个人防护，少聚集，避免到人群密集、通风不良的公共场所。

（十七）学校公布公开电话，解答家长咨询，有效做好舆情引导。