一旦发现疑似病人，值班老师或班主任立即向当日值班校领导报告情况，值班领导待核实情况后，向学校疫情防控领导小组汇报，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。

2.组织隔离。

进一步提升封闭管理等级，住校学生不得离校，严格控制外来人员进入校园。

迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，对疫情学生进行初步救治。

患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。

3.送医救治。

教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就医。

尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。

学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应立即引导患者到临时医学隔离观察场所进行隔离，初步排查后，报告学校辖区疾病预防控制机构，联系120救护车（或学校疫情专车）送辖区定点医院诊治。

4.全面排查。

配合疾控机构流行病学调查，对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。

除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。

对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并要求主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。

5.疫情上报。

如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心；并将密切接触者排查情况通报相关师生家长及所在街道（社区）。

6.应急消毒。

立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。

一旦出现确诊病例，每天按要求加大频次进行消杀，消杀范围包括教室、图书馆、宿舍、食堂等人员密集场所的地面、物体表面，及隔离人员排泄物与分泌物、生活垃圾。

7.综合评估。

综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。

8.舆情控制。

加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准。

9.善后工作。

对需观察隔离的师生设置专门的隔离区，负责安排好被隔离人员的生活必需品的供给，做好跟踪观察做好心理疏导，做好患者师生亲友的接待、安抚工作；对其所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。

10.恢复教学。

在未全面停课情况下，做好教学工作安排，确保教学的正常进行；同时对外发布告警信息，尽量避免或减少外来人员靠近校区。

新冠疫情后教室消毒方案精选篇7

一、消毒方法：每天两次消毒，用百分之一84消毒液，紫外线灯等消毒。

上午：学校特地消毒员***特地负责消毒。

每天6:00进行全校消毒，喷洒百分之一84消毒液，消毒范围，学校全部场所，消毒循序：

综合教学楼一期二期四楼按由东到西循序，全部房间走廊，2、综合教学楼一期二期三楼依据由西到东循序，全部房间走廊，

综合教学楼一期二期二楼按由东到西循序，全部房间走廊，4、综合教学楼一期二期一楼按由西到东循序，全部房间走廊，5、操场、体育活动器材、绿化区域、学校大门，

6、车库及消防库房。

下午：每天由教师进行消毒。

班级：学生放学后班主任与副班主任负责教室消毒，用喷壶对门窗、课桌、喷洒配比好84消毒液〔由***负责统一配制〕消毒，戴胶皮防护手套用消毒液擦拭门把手〔门把手每节课擦拭消毒一次〕

下班后班级由班主任打开紫外线灯进行教室、作业本紫外线消毒〔学生作业本平摆放于书包厨上〕，由门卫每天晚上10点前关闭每个教室紫外线灯，确保紫外线用灯安全。

办公室消毒，由各办公室值日教师进行消毒，功能教室消毒：由功能室负责人依据教室消毒方法消毒。

特殊密集使用地方消毒方法：

饮水机：由保洁员每节课进行一次擦拭消毒，厕所：由保洁员每节课清扫，通风，消毒一次，学校大门：由门卫每节课擦消毒一次。

二、措施：