第一，小朋友一定要戴口罩。

因为新冠是呼吸道传染的疾病，口鼻的保护是非常重要的。

吃饭以及喝水等时候，要保持安全的距离。

打喷嚏的时候要注意姿势，不要用手掌捂住口鼻，可以采用德古拉式打喷嚏、咳嗽的方法，这个方法可以减少病毒传播。

第二，如果班级里面有出现发烧、咳嗽、流鼻涕等症状的学生，应及早去医务室或医院就诊，排除一下是否为阳性患者，并对阳性早期的患者进行隔离。

第三，对于易感人群，尤其是抵抗力特别差、有基础病的小朋友，需要更加严格的保护。

在房间里面要注意通风，上午、下午分别有一到两次的开窗，尽量减少人群的密集接触聚集。

学校有阳性不停课怎么处理3

日前，校园疫情防控形势错综复杂。

最近两天xx多所学校有学生被确诊为阳性病例，进而带来了相应班级、相应年级的集体停课。

期末在即，在此提醒各位家长朋友，课余时间孩子和家人非必要不外出，做好个人防护，减少社会面的交叉感染。

近日，国家、省、市发布优化调整疫情防控相关措施通告，xx各城区教育局、学校也都向学生家长发布公开信，做出了更详细的疫情防控提醒。

如果孩子早上发热，则不进校园。

如果孩子在校期间发热，会按照学校里的应急预案，先请家长带回检查，如果是常规发烧，在家休养。

如果确诊阳性，需要上报疾控部门，按要求采取一定接触范围内的人员排查，相关区域由疾控部门或者在疾控部门指导下学校进行统一消杀。

如果家长确诊阳性，孩子作为密接，暂时不能进校，要进行居家观察。

目前，学校对老师的要求和孩子一样，一周在校内进行三检，不参与社会面检测。

学校班级核酸检测尽量以班级为单位，一个班级两管。

万一出现混管阳性，学校会按以下流程处置：

1.方舱得到混管阳性的消息——第一时间告知教育局——教育局将相关消息告知学校：哪一管阳性，有几人。

2.进行追阳（1管阳）——假设一个班有40人，1-20号这一管阳了，需要将1-20和21-40分别转运到不同的隔离点进行隔离（临时隔离室、三楼图书馆），等待复核（疾控会上门采样），本班原有教室进行消杀。

（物资保障组负责）

3.等待复核期间，混阳班级餐食由物资保障组统一安排放置于隔离室门口，餐具可选用一次性餐盘，使用后当医疗垃圾统一回收销毁。

（物资保障组负责）

4.数据流调组：迅速摸排混管密接人员，含同班同学、到过班级上过课的老师（含晚托课程师生）、就餐时同吃的人员等。

学校有阳性不停课怎么处理4

作为人口密度极高的学校来说，疫情防控与社会面有所不同。

学校里面不涉及到经商办企业的，不需要考虑店内有没有消费者，只需要考虑保证全校师生的健康和安全。

因此，教育主管部门对学校的疫情防控还是非常重视的。

返校的时候，学校集中组织做了一次核酸检测，结果发现有五六管的核酸检测有阳性的！

按照以前的疫情防控政策，学校应该立即停课，全部师生回家上网课了。

但是在新的疫情防控形势下，涉及到哪个班，哪个班的学生回家上网课，五天之后没有什么情况的话，返校上课，但是返校之前，要做一次核酸检测。

结合新形势下的疫情防控政策，学校的疫情防控措施，大致包括这么几个方面：

1、双休返校之后，全校师生三天三测。

简单说，返校后的前三天，每天都要组织师生进行检测。

2、核酸检测结果有异常的时候，不再溯源，也就是说不再准确查到是哪一个人被感染了。

而是采取比较简单的连带原则，整个班的师生回家上网课，同时也算是居家隔离。

3、学生或者老师，如果有家人被发现感染了病毒的，自行在家隔离，上好网课。

4、全体师生在校期间必须全程戴口罩，吃饭喝水的时候除外。

5、学校门口严格把好进门关，扫码看码，马虎不得，虽然政策上有所松动，但是学校重地，不能放松。