5.校外租房学生家长需签订《委托监护安全协议书》（学校统一发放），报到时交给班主任。开学后委托监护人需在

《学生健康记录卡》上如实填写学生上午、下午体温，并签字确认。

6.住校生到食堂领餐，自觉排队，保持1米以上距离。先沿着指定路线洗手，洗手后排队取餐：到固定餐桌就餐,避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。用餐结束后，佩戴好罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进水桶,餐盘、餐具分类送到相应回收桶。

7.返校当日学生因事因病请假要办理请销假手续，因病请假学生要和班主任保持联系，随时告知病情，班主任做好追踪记录。病情痊愈后需凭医院证明到校医室复查后方可复课。

疫情期间留学生开学返校工作方案2

20xx年秋季学期各级各类学校开学工作，确保广大师生生命安全和身体健康，确保广大学生安全有序返校，制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻关于疫情防控和复学复课的重要指示精神，按照常态化疫情防控原则，推进学校恢复正常教育教学秩序。

二、工作要求

（一）坚持以人为本、生命至上；统一领导、分级负责；科学谋划、精准施策；联防联控，科学应对。坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，严格遵循相关防控要求，同时要避免在防控措施上防控过度、防卫失当。

（二）坚持“常态化复学、常态化防控”原则，落实常态化疫情防控措施，确保校园一方净土、确保师生生命安全。采取多种措施，创造性地解决公共场所人员密度等问题，着力保障秋季学期如期开学、师生工作学习贯彻恢复正常，最大限度恢复正常教育教学秩序。

（三）坚持“错区域、错层次、错时、错峰”原则，在统一开学时间的基础上，学校分批分时段安排学生有序返校报到，避免人流高度集中，严防形成拥堵聚集。

三、返校报到时间安排

（一）各级各类学校xx月xx日开学。校外培训机构（含非学历高等教育机构）的开学工作，原则上与学校一致。

（二）各学校新生报到时间以学校录取通知书为准，要统筹做好疫情防控和报到各项工作，向新生广泛宣传疫情防控知识，在旅途中加强自我保护。

四、师生员工返校报到条件

（一）低风险地区师生员工可返校报到。核酸检测工作按照市应对新冠疫情工作小组办公室制定的核酸检测方案要求执行。

（二）中高风险地区师生员工，暂不返校报到。

（三）本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、核酸检测呈阳者、疑似病例、密切接触者的，暂不返校报到。

（四）有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工，暂不返校，待治疗无症状并报经学校批准后，持核酸检测阴性证明返校报到。

对没有返校的师生员工，学校要掌握其健康状况和出行，建立台账并加强教育指导。

五、开学前准备工作

（一）制定开学工作方案。各学校要按照一地一策一校一案要求，认真总结春季学期复学复课工作经验，制定完善本学校秋季学期开学工作方案和应急预案，完善传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、师生晨午检制度、学生因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、预防接种查验制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度、食品安全管理制度

（-）细化开学工作准备。各学校要制定学生返校报到专项工作方案，加强防疫防护指导。要科学设计报到程序，简化优化报到流程，避免人员交叉聚集。提倡通过网上支付等形式收取各项费用。提前做好消毒剂、体温计、罩、手套等防疫物资储备，在校门就近设置临时等候区。

（三）落实校园医疗防护要求。学校要主动接受卫生健康部门指导。为每所学校至少配备1名卫生防疫人员，对校医和学校卫生防疫工作人员开展新冠防控知识培训。要积极组织学生及家长观看市疫病防控中心与市联合录制的学校开学疫情防控宣传片，最大限度地让学生家长熟悉开学报到流程及有关防疫知识。各校要提前准备有关设备和物资，按春季复学要求设置临时隔离场所，用于暂时留观身体不适的师生。隔离场所要通风良好、独立设置，与其他教学区相隔离，并按要求消杀到位。

（四）加强师生健康监测。学校师生要在开学前连续14天坚持体温监测报告制度，开学时上交《个人14天健康登记表》。各学校要提醒师生开学前不要到中高风险地区旅行，应尽量减少聚会，减少到复杂场所活动。教育师生在返校途中做好自身防护，如出现发热、干咳等症状应就近就医，并及时报告学校。

（五）全面进行核酸检测。各学校均应在开学前进行一次核酸检测。建档立卡学生、低保家庭学生、农村脱困救助供养学生、残疾学生等四类学生实行免费检测，其他师生核酸检测费用自行承，由班主任老师组织学生有序到校进行集中采样，采样安排在操场、院中等空旷地带或者阶梯教室、大会议室等宽敞场所。一律不准家长陪同进校进行采样。同时落实体温检测、戴罩、拉开一米以上距离等措施，严防大面积聚集和秩序混乱。

各学校要利用《致家长一封信》、家长微信群和QQ群发信息、家访、打电话沟通等多种渠道，加大宣传力度，最大限度争取家长的理解和支持，严防因家长不理解而形成舆情。

（六）强化应急演练。各学校要认真总结春季学期复学复课经验，健全完善校园突发疫情处置预案，开展不少于两次的应急处置模拟演练，确保各个环节无缝对接，确保所有岗位人员应知应会，熟知熟会，确保当校园内一旦出现突发疫情时，能够按照疾控部门和定点医院指导，及时隔离、治疗、排查密切接触者，实现封闭管理，将影响降到最小。

（七）深入开展校园爱国卫生运动。各学校要充分利用暑假期间学生不在校的有利时机，尽可能改变增

加厕所和洗漱设施，特别要加强学校的校园环境卫生建设。要经常开窗通风，全方位整治校园环境卫生，对教室、办公室、宿舍、餐厅、厕所等公共场所进行3次以上的集中、彻底消杀。

（A）全面开展评估核验。各学校按照国家卫生健康委、发布的中小学校、托幼机构秋冬季新冠疫情防控技术方案各项要求和省、市春季学期开学核验条件进行认真自查。

（九）认真查改安全隐患。各学校要结合“安全生产专项整治三年行动，利用假期对学校安全开展拉网式集中排查整治，对学校校舍安全、消防安全、食品安全、燃气安全等进行全方位、立体式大排查，横到边、纵到底，不留死角。发现隐患及时落实整改责任人、整改措施和整改时限，限期进行整改。确保各项措施和要求落地落实。

（+）校外教育培训机构的核查验收工作。按照“依申请核验，按标准核验，按要求整改，按规定开班”的原则，校外教育培训机构（含非学历高等教育机构），应严格按照要求开展安全核验工作，特别是做好教师核酸检测、教学环境消毒通风、防控物资储备等重点环节，确保安全有序开班。

六、开学后的管理

（一）严格校园管理。实行校园封闭管理，严格校门值守和安全保卫，进入校园人员必须进行身份核验和体温检测。

家长原则上不得入校，家长会可采取线上形式开展。允许在校学生根据需要申请出校，简化学生离校申请审批程序，指导学生做好个人防护。实行校内封闭管理，校园内以年级、班级、宿舍为单位实行分区域单元管理，各单元间尽量做到学习贯彻、生活空间相对固定，接触人员清楚。错时错峰安排学生校内学习贯彻和生活，科学设置“一米线“。从严控制、审核聚集性活动，大型室内聚集性活动非必要不组织。

（二）加强师生健康管理。各学校要高度重视学生年度健康体检工作，建立和完善学生健康体检制度，使学生每年都能进行一次健康检查。开学后继续严格实行“日报告、零报告”制度和体温晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度，要加强对师生和食堂、宿舍管理、保洁、安保等人员的健康监测，发现有发热、咳嗽等呼吸道症状或腹泻等消化道症状的人员，按应急预案规定程序及时处置。加强学校与定点医院发热门诊协调联动，细化工作流程，做到四早，即：早发现、早隔离、早诊断、早治疗。

要做好走读师生的防疫工作。有条件的学校要尽量实行封闭管理，不能做到封闭管理的尽量减少师生出入次数。要指导师生科学佩戴罩。中小学师生员工在校期间坚持佩戴罩，在户外活动保持安全间距时可不佩戴罩教职员工佩戴罩，幼儿不佩戴罩。所在地区疫情发生变化时，应按照相关防控要求及时调整。

（三）做好教育教学工作。各学校要认真总结春季学期教育教学工作情况，统筹做好教学衔接工作，科学安排秋季教学计划。对不能返校的学生要继续开展线上教学。