下面是小编为大家整理的幼儿园垃圾分类主题活动方案精选7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园垃圾分类主题活动方案1
活动目标
1.认识可回收、不可回收标记,学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾。
2.体验环境污染带来的影响,知道乱扔垃圾会污染环境,危害健康,有初步的环保意识。
活动准备
1、前期经验准备,初步了解可回收垃圾的用途
2、头饰小鱼、可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱各一个、教学PPT
3、旧报纸、饮料瓶、废纸盒、废电池、果皮、枯树叶、菜叶等。
教学重点:可回收垃圾和不可回收垃圾的认识
教学难点:可回收垃圾和不可回收垃圾的分类
活动过程
一、故事图片导入。
出示小鱼图片,讲述故事,小鱼的"家"教师带领幼儿观察小鱼的家,请幼儿说说自己的感受,比较两幅图片的不同。
激发幼儿收拾垃圾的欲望。
二、出示标记。
教师出示可回收、不可回收的标记。
引导幼儿学习分类。
提问(出示可回收标记):什么叫可回收?我们的生活中有哪些垃圾是可回收的?(旧报纸、饮料瓶、废纸盒)(出示不可回收标记),提问:为什么叫不可回收?有哪些垃圾是不可回收的?。
三、考一考(教学PPT)
垃圾的分类,通过PPT的展示让幼儿加深了解可回收垃圾和不可回收垃圾。
游戏《帮小鱼整理家》
集体检查,进一步加深幼儿对可回收与不可回收垃圾的了解。
四、观看ppt图片
通过观看图片了解环境污染的危害,进一步加深幼儿的环保意识。
课后延伸:
组成“环保小分队”,检查幼儿园的垃圾分类情况。
幼儿园垃圾分类主题活动方案2
为了保持校园的清洁卫生,培养教师和小朋友的环保意识,提高大家的环保技能,让幼儿懂得垃圾分类回收有利于变废为宝,实现垃圾资源化;有利于减少管理成本,实现垃圾减少量;有利于综合利用,实现垃圾的无害化等好处,建设可持续发展的节约型社会,根据本园的实际情况,特制定垃圾分类工作实施方案,希望全园师生遵照执行,自觉养成垃圾分类收集和处理的好习惯。
一、垃圾分类和管理的原则
人人有责,源头做起,加强管理,渠道畅通,重在实效,有奖有罚,持之以恒。
二、宣传动员
1.成立垃圾分类工作领导小组
组长:**
副组长:**
组员:******
2.召开全体工作人员会议
进行全园动员宣传,充分认识减少校园垃圾和节约资源的重大意义,明确垃圾分类收集是实现垃圾减量化,资源化,无害化的重要举措。
实行校园垃圾分类处理,可以美化校园,改善环境质量,是一件利国利民的事情。
3.加大宣传力度