让孩子在潜意识里知道假期生活快要结束了，随之而产生的负面情绪也会在假期中到来，在开学前结束。

6、回忆幼儿园的快乐时光

在提醒孩子的时候，要帮助他回忆上一个学期在幼儿园开心的事情。

比如：和小伙伴愉快的游戏、某个老师说非常喜欢他、或者孩子上个学期取得进步或获得表扬的事情等。

这些积极向上的“正能量”会让孩子怀着迫切的愿望回到幼儿园。

7、寻求家园合作

即便孩子在开学之后依然有“假期综合症”的表现，家长也不要着急，一方面家长积极的引导孩子回到幼儿园的轨道中来，另一方面要积极和孩子的老师进行沟通；让家庭和幼儿园有效的建立起连接，一起帮助孩子尽快摆脱“假期综合症”给孩子带来的负面影响。

8、疫情之下，培养幼儿自我入园的习惯

为了做好开学的传染病的预防工作，保证幼儿的身体健康与安全，开学后我们继续实行家长不进园的接送制度。

有值班老师在大门口引导与接待幼儿入园，如孩子哭闹请家长放心把孩子交给值班教师，老师会送孩子进入班级。

对于孩子开学的收心工作，家长的帮助很重要，要注意循序渐进，切忌因为太过心急而猛踩“刹车”，让孩子吃不消，反而会适得其反。

开学前的这段时间，我园已经做好各项开学防疫及消毒工作。

今天我园已经通过了市教体局组织的复学开课的验收。

也希望家长朋友能积极配合幼儿园，提前做好开学前的孩子居家防疫及开学所需的承诺书、体温检测等工作。

让我们一起陪伴孩子茁壮成长

期待与孩子在幼儿园见面的那一天

小学线上线下教学应急预案6

为进一步贯彻落实国家和省、市、区各级教育主管部门关于“新冠肺炎”疫情背景下的复学工作部署要求，保障我校师生员工身体健康和生命安全，维护学校教育教学各项工作有序稳健地开展与落实，经研究，特制定我校“新冠肺炎”防控复学工作方案。

一、工作目标严格贯彻落实国家和省、市、县各级教育、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求，按照上级部门统一部署，结合学校实际，强化联防联控、群防群控，建立健全各项工作机制，积极主动、规范有序开展复学工作。

园长是学校安全复学准备工作的第一责任人，全体教师均有相关分工，班主任，教师，门卫责任必须落实到位，杜绝疫情防控绝一阵风，对学校卫生保健工作要常抓不懈、形成常态。

在确保安全防护扎实到位的情况下，有计划开展教育教学工作，圆满完成本期教育教学任务。

二、工作要点一落实工作责任学校成立以校长为组长的复学工作领导小组：

组长：xxx

副组长：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

组员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx职责：韩园长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查，副组长及全体组员及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。

强化学校安全管理，做好消防、卫生、校园周边等安全排查，消除隐患，开学第一天讲好安全第一课，学校与教师、家长签订好安全目标责任书，各司其职，各负其责。

复学前摸排工作

组长：xxx

副组长：xxx、xxx

组员：各班班主任

职责：组长及副组长要密切关注疫情发展变化，做到信息上传下达，保证信息渠道畅通；负责准确及时上报各种信息数据、上传有关防控工作的各类文件。

各班班主任通过微信、班级群等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，学校在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息做好记录，并及时上报。

学校消杀及保洁制度

组长：xxx

副组长：xxx

组员：各班班主任及任课教师职责：开展校园环境卫生整治行动，加强校园内教室、厕所，厨房，寝室，等学生重要集聚场所的保洁和消毒工作，彻底清理卫生死角。

复学后教室、办公室、厕所等活动区域，加强通风清洁，保持室内空气流通，每日至少早、中、晚打开门窗通风三次，每次至少30分钟。

教室开窗自然通风为主，自然通风时，注意室内温度不能过低，避免学生受凉感冒。

学生去厕所后，一律排队洗手，卫生间需配洗手液或香皂等物品。

晨午体温检测