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小学综合实践活动方案精选5篇
大小:25.97KB 9页 发布时间: 2023-01-07 15:42:02 9.69k 9.09k

二、提出活动主题

1、对于综合实践活动,你们想了解些什么?想研究性什么呢?

学生交流探究,并借鉴参考主题。

2、讨论准备工作,集体讨论后填写。

三、开展活动

1、组织采访

(1)明确采访对象

(2)讨论采访主题

(3)进行采访记录

(4)撰写采访收获

2、欢乐网上行驶

请电脑老师李老师指导相关网站搜索办法。

3、实话实说

(1)明确主题

(2)开展讨论

(3)教师进行汇总

(4)教师指导学生作好记录

四、活动总结

1、展示汇报

(1)我眼中的综合实践活动

采访情况汇总;相关图文汇总

(2)我喜欢的一次综合实践活动

(3)我希望参加的一次综合实践活动

(4)我的金点子

(5)我的建议

2、学生撰写收获

教学小记:

9月5日

第一次上综合实践课,学生对这门课充满了陌生感,当然也有好奇心。课堂上我们确立的主题是:1、什么是综合实践课程,为什么要开设综合实践课程:2、进行“实话实说”活动,讨论以往班中开展过哪些有趣的活动;3、写出一个你感兴趣的主题。

通过集体探讨,我们一致认为应该作以下准备:为完成第一主题,要联系计算机老师在网上搜集综合实践资料了解综合实践课程,还要开展采访活动,进一步了解综合实践活动;为完成第二主题,我们要开展一次探讨活动;为完成第三主题,我们要进行个人思考及情况汇总。

一节课很快上完了,可学生对综合实践是什么仍然是懵懵懂懂的,我期待着通过下一课的教学让他们有所了解,有所探究欲望。

9月9日

今天的课上我解决了采访指导及材料搜集指导。

首先,我让学生讨论准备采访谁(即确定采访对象)大家说要采访老师,我建议他们除了采访老师以外再采访校长和家长。大家同意了。

第二步,我让学生讨论准备在采访时问些什么,学生(顾文安)一下说出了两个问题,分别是“综合实践活动有什么作用?”“学校为什么要开设综合实践活动课?”我认为这两个问题很有意义,于是就让大家记录下这两个主题。并讨论这两个主题分别准备问谁,学生认为第一个可以问老师,第二个可以问校长。我决定就让学生采访我,这样做目的是让学生都感受一下采访的方法、步骤、注意点等。

第三步,课堂模拟采访,顾文安作采访者,我作被采访者,我指导他仪态及语言(老师,您好,耽误您一点时间想问您一个问题),我作了简要回答,并让学生判断该记录些什么(让学生学会挑重要内容记录,记录要简要。)

第四步,全班推选三名代表采访校长,结果同学们推荐了解顾文安、刘佳蕾、陈梦秋三人。

当然其他人也不能让他们无事可做,所以我安排他们去采访家人,问问他们了解综合实践活动吗。

9月13日

今天进行采访汇总,三位孩子完成情况不太令人满意,因为中间隔着几天,而这几天中李校长有几天不在学校,结果两个女孩子没完成任务,而顾文安采访成功了,但却因为没有记录,结果采访到了什么说不太清,这对全班同学来说是一次数教训,凡事都应有备而战。但许多同学情况良好,因为采访家人完成的.尚可,很多家长都说不了解,只有个别家长如庞至文妈妈说综合实践课是一门主课,和语文数学同样重要。很多学生在收获中写要学好这门课。我希望自己能让他们的美好愿意更好地实现。

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