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转眼间,我担任x班班主任已经一个学期了。
在工作中,我在执行学校的工作计划的同时,以班团体建设为中心,对班级进行科学化管理,在让学生学习专业科学知识的同时,逐步引导学生思考如何成为一个“完善”的人。
一、对学生进行思想品德教育
充分利用班会等机会,对学生进行思想素质教育,如礼貌礼貌教育,心理素质教育,学习态度教育和学习目的教育,利用课余时间跟少数学习或纪律差的学生进行谈心,讲道理,使学生信任教师,建立了师生感情,从而方便了教育工作的开展。
二、班团体建设
该班学生团体荣誉感较差,凝聚力不够,对班上的事务不关心的状况已经有了很大改善,班干部的管理本事也有所提高。
但在班级建设问题上,我仍然花了很多的时间和精力,进一步调动学生的进取性,让大家都来为这个班出献计献策。
首先,继续深入贯彻各项班规,以操行分为奖励依据,经常与学生接触交谈,了解学生情景,发现和培养班内的进取份子,经常召开班委会,了解班干部的工作表现和工作上的困难,有什么不足之处就给予指导,经过以上的一系列措施,班干部的威信在班内逐渐得以树立起来了。
第二,在班内确立正确的团体舆论。
大力表扬好人好事或学习勤
奋的学生。
不断发掘学生的闪光点,以此作为其他同学学习的榜样;批评抵制错误的思想行为和歪风邪气。
第三,利用班会等时间开展各种活动提高学生的进取性,对学生进行心理教育,减少同学之间的矛盾。
鼓励学生用写日记、周记,甚至是写小纸条的方式与教师谈心,资料不限,很大程度上拉近了教师和学生之间的距离,能够更清楚的了解到他们的内心世界,为进一步的教育工作奠定了基础。
此刻x班的风气在很大程度上较以前已有了改善,可是仍须要继续深入开展团体荣誉感的教育。
三、指导学生学习,提高学习效率和学习成绩
对于学生来说,学习是最为重要的,很多学生由于没有掌握正确的学习方法,导致自我在学习的道路上走入了盲区,进而产生了厌学的态度。
针对这一情景,在教学中,我会尽自我的所能传授学生一些得当的方法和技巧,同时也鼓励学生多向教师们请教,使自我的学习能够事半功倍。
经过了一个学期的努力,效果很显著,我班学生在上次的期末考试中取得了较以前优秀的成绩。
虽然我刚成为班主任,但在这个学期制定自己的工作计划。
这个学期的工作计划是:
一、提高知识,明确职责,加强责任感
班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。
因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作,很多学生生活习惯懒散,经常迟到旷课,早训迟到。
要使他们形成一种早起习惯,思想教育十分重要。
2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。
也就是在这一方面鼓励学生,增强他们的自信心,从而能够努力学习。
3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。
4、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。
5、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。
二、热爱学生,深入了解学生情况
要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。
三、实施班级管理,形成良好的班风
1、制订班主任工作计划,加强工作计划性
根据学校工作计划要求,联系本班实际,定好这一学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。