高度重视安全掌舵

演练前，在园领导的精心部署下，幼儿园防暴恐侵害事件应急小组认真策划该活动的相关事宜，根据幼儿园实际，制定《防恐反暴应急演练活动预案》，成立总指挥、防护组、疏散组、通讯联络组、医务组组成的演练领导小组。

实战演练安全护航

本次演练模拟暴恐分子冲击幼儿园的场景。当天下午，幼儿正在户外进行游戏活动，一名陌生人自称送水人员。保安例行登记检查，突然，“歹徒”跨过门禁手持刀强行闯入幼儿园，安保人员迅速持防暴盾牌和防暴钢叉等器械到幼儿园门口与“歹徒”对峙，值班人员立马触发“一键式报警”系统进行报警，同时拉响紧急疏散警报，园内立即启动“防暴恐”应急预案。

听到警报声后，正在开展户外活动的老师们迅速组织幼儿有序奔向最近的器材室进行逃生躲避，使用重物顶住门口，不让歹徒轻易闯入，在老师们的保护下，所有幼儿用最短的时间便撤离到安全地点。待安全撤离后，老师们一边清点人数，一边加强保护措施做好幼儿安抚教育工作。教学楼内的老师立即组织幼儿躲避，及时关闭门窗，寻找最隐蔽的角落躲避，防止“恐怖分子”闯入伤害幼儿。

活动后，各班老师结合演练内容对本次活动进行了总结，如何辨别坏人，应对紧急情况如何自护自救，并对幼儿进行了防暴恐安全知识的讲解和心理疏导，消除紧张害怕的情绪。让幼儿在提高安全意识的同时保持乐观向上的心态！

本次防恐防暴演练活动提高了幼儿园教师处理突发事件的应变能力，还增强了幼儿的自我保护意识，检验了幼儿园安全防范工作的实效性，有效推动了我园防恐反暴工作的扎实开展。

学校防暴反恐演练总结报告6

为有效防范突发伤害事件，切实保障师生人身安全，进一步提高师生“反恐防暴”安全意识，构建和谐安全校园，近日，南阳二中开展了校园反恐防暴应急演练。

为确保本次演练活动的顺利开展，学校召开了专门会议，制定了详细的演练预案，充分地做好演练准备。演练开始前，学校政教处与各相关部门进行了充分沟通、协调，对参演的安保人员进行了系统培训，进一步提高了大家的责任意识。

大课间学生正在跑操时，有工作人员扮演的不法分子挥舞凶器企图闯入学校，3名保安人员迅速手持防暴器械阻止，另一名保安按响传达室内的公安联网一键报警装置，安保人员拉响防暴警报并报告崔世范副校长，政教处工作人员同时疏散学生撤离，齐心合力迅速将“不法分子”制服，成功保护了师生生命安全。

演练结束后，邀请警员给学生进行了更详细的反恐防暴知识培训。

“反恐防暴警钟长鸣，校园安全重于泰山。”通过此次演练活动，检验并提升了学校反恐防暴的应变能力、避险自救能力，增强了师生反恐防暴安全意识。

学校将坚持“着眼事发，止于未发”的原则，进一步做好校园安全防范工作，保障师生人身安全，构筑平安校园。

学校防暴反恐演练总结报告7

为了进一步加强防恐反恐工作，提高全体师生的防范意识和反恐防暴应急能力，保障我校全体师生的生命和财产安全，稳定社会秩序，确保教育教学工作正常进行，结合学校实际，组织全体师生进行一次防恐反恐防暴演习，为了使这次演练达到预期目的，从而最大限度地减少人员伤亡和财产损失，在真正遇到恐怖事件时，能及时防止和阻止校园伤害事故，我校于20xx年10月25日下午组织全体师生进行了一次反恐防暴演练。

一、由于演练之前，学校成立了领导小组，制定了切合我校实际的演练方案，组织全体教师开会研究，并做了全面、系统的部署安排，对全体教师提出严格要求，此次反恐防暴演练取得了成功。

二、此次演练有组织、有计划，各类人员及时到位，组织有序。

三、参加演练的师生听从指挥，行动迅速敏捷，不拖泥带水，疏散过程中动作规范、连环、迅速。

四、由于在演练之前，各班都进行了撤离线路安排，注意事项，逃生自救知识讲座，加之，我校曾多次进行过防火、防震的演练，在疏散过程中没有出现拥挤、踩踏、混乱、摔倒、误伤等突发事件。

五、由于我校加大了安保器材的投入，建立健全反恐防暴各种制度、措施，加强了门卫管理，成立反恐维稳领导小组，组建了一支强有力的护校巡逻队，实行行政值班，教师轮岗制，强化了人防、物防、技防，反恐维稳工作宣传教育到位，使得整个演练过程逼真、到位，达到了演练的真正目的。

六、通过这次演练，提高了全体师生的安全意识和反恐维稳防暴技能水平，提高了教职员工的凝结力，增强了我校教职员工维护社会稳定和校园安全的责任感、使命感和安全感。

七、尽管这次演练较为成功，但还存在一些不足：

1、对“受伤人员”的救护不够逼真，参演教师对救护技能掌握不深。

2、由于卫生部门时间紧迫，没有到我校参演指导。

学校防暴反恐演练总结报告8

为对幼儿生命安全高度负责，提高幼儿园全体师生的安全意识和逃生应急能力，培养师生对于危险情况的紧急处置能力。我园于12月8日下午15：00点组织了一次防暴应急疏散演练活动。

本次紧急疏散演练主要针对大班幼儿及后勤组，行政部全体员工。首先，幼儿园认真研究、部署、精密策划了该活动的相关事宜，根据幼儿园实际情况，制定了《幼儿园防暴应急方案》，成立了演习领导小组，由总指挥、联络组、疏散引导组、防护、救护组、应急工作小组组成。其次，演练前幼儿园组织全体教职工学习该方案，要求全体教职工要提高安全意识，认真做好安全引导工作。第三，集中彩排，分好角色，力争演练活动中做到分工明确，责任落实，演练真实。第四，大四班教师提前1天对幼儿进行有关安全知识的教学活动，确保演练活动安全、顺利地开展。

12月8日下午15：00点左右，幼儿园的孩子们正在户外操场开展活动，两名厨师“歹徒”趁着保安不备，冲进幼儿园。

“歹徒”跑到操场想抓住正在操场上做游戏的孩子，联络组xxx园长立即拉响警报信号，随着警报声响起后，xxx老师向教师、幼儿喊话。

操场上的孩子立即停止活动，老师按照预定的路线迅速指挥幼儿进入到最近的教室，以防突发安全事件的发生。全园所有幼儿迅速进教室后，躲进安全的地方，老师们关闭教室门窗，同时安抚幼儿不要紧张。保安杜其琼、付丙坤带领幼儿园应急小组行动，手持棍棒、钢叉等，将“歹徒”围住，临危不乱，与“歹徒”交涉、周旋，牵制并治服“歹徒”，竭力保护全园师生安全。

演练后班级教师在安抚幼儿情绪的同时，对幼儿进行了安全教育。

安全工作是幼儿园工作中的重中之重，安全负责人定期开展安全演练，丰富了师生安全知识，提高应对突发事件的能力，让师生能够意识到安全事故的严重性。整个演习准备充分，指挥得当，行动快速，演练后的幼儿安抚工作做得比较好，班级老师和杨园长都进行了总结，找出了不足，做到了有方案、有实施、有总结。在今后的工作中，我园将继续高度重视师生安全教育工作。

学校防暴反恐演练总结报告9

为了提高幼儿园处置突发暴力事件的应急能力，加强学校反恐防暴工作。20XX年5月18日上午9点10分xxx幼儿园开展了校园反恐防暴安全演练活动，幼儿园全体师生参加了本次演练活动。

在5月18日上午9点00分，幼儿们在操场活动的时候开始我们的演练。一名扮演的持刀蒙面人翻墙闯入幼儿园并劫持了一名老师，保安及时制止并报警。幼儿园第一时间拉起了警报，在老师带领下迅速跑向最近的教室、操场躲避。大家迅速关紧教室门窗，防止“歹徒”闯入班级伤害幼儿。与此同时，警察迅速出警，与保安合力将“歹徒”用钢叉顶住，迅速将“歹徒”降服，用手铐铐住“歹徒”，带上警车。这时，幼儿园宣布解除警报。

演习结束后安全管理员对演练进行了总结。之后，布连派出所警官马建军对幼儿园全体师生进行反恐防暴逃生知识学习，马警官向幼儿园全体师幼讲授了突发暴力事件发生之后，安全逃生的方法，幼儿园全体师幼受益匪浅。幼儿园高度重视此次演练活动。演练前，精心制定演练方案，对各项应急措施进行了周密部署。演练活动也得到了布连派出所的全力支持和全方位的指导。此次演练活动考验了幼儿园全体师幼在突发暴力事件来临时的组织协调能力、应急处置能力和安全自保能力，使全校师生对防暴事件的应急程序、逃生方法有了切身的体会。同时，提高了学生的自我保护意识，增强了教职员工的防暴意识与遇到突发事件的应变能力，检验了幼儿园安全防范工作的实效性，进一步确保了学校环境的和谐与稳定。

学校防暴反恐演练总结报告10

为了有效防范校园内发生的暴力劫持事件，加强教职工面对突发恐怖事件的防范意识，提高教职工面对恐怖事件的自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发恐怖事件对师幼造成的人身伤害，确保我园师幼的生命安全，12月17日下午佛山市顺德区容桂名慧幼儿园组织了一场防暴防恐演练活动。

演练部署