一、加强领导,强化责任,建立安全工作长效运行机制。
学校时时将安全工作放在心上,挂在嘴上,握在手上,落实到实际工作中。牢固树立主要责任人是安全工作第一责任人的观念。成立了安全工作领导小组,由学校校长刘永林任组长,学校各分管领导任副组长,直接责任人任组员,制定了岗位目标责任制,明确了职责任务,完善了安全工作运行机制,明确分工,落实责任,同时,强化自查、自检力度,牢固树立一盘棋思想,各组密切配合,按各自分工,负责好职责范围内的安全工作。
二、建立健全学校安全管理制度。
学校坚决贯彻执行《中小学安全管理办法》和上级安全工作会议精神,强化安全工作的责任感和使命感。为把安全工作切实做好、做细,学校建立、健全了各项管理制度,如《校园安全制度》、《治安消防工作制度》、《课堂安全管理制度》、《校舍安全管理制度》、《实验室安全管理制度》、《消防安全制度》、《更夫安全管理制度》、《传染病防控预案》等制度二十多个,形成了以制度约束人,以制度管理人的工作新局面。使具体为人在制度允许的范围内操作,对存在不安全隐患的地方要求专人控管,做好预防,严格管理,加强监督,坚决杜绝危害师生生命财产安全事故的发生。
三、明确责任,严格责任追究制度。
为了强化内部管理,进一步落实安全工作目标责任制,学校实行“谁主管、谁负责、谁主办、谁负责”的原则,一级抓一级,层层落实。各部门、各成员管理好自己的人和物,形成了“安全工作三级管理体系”,明确职责分工。学校与各组、班主任、教师都签定了安全工作目标责任书,明确了责任。对各项工作强化监督管理力度,实行层层把关。学校制定了《学校安全工作责任追究制度》,强化责任意识,严格依法办事,违法必究,坚决杜绝侥幸心理。
四、强化教育,把安全教育的宣传工作放在首位。
学校每周的班会课都有安全教育内容,通过安全课,使学生掌握了各方面的安全知识。学校在每次放假前和开学后都要集中讲安全工作要求。平时,利用板报、国旗下讲话等,都要宣传安全知识。每学期要至少搞一次两次安全演练,使学生掌握逃生的办法。同时,每学期还要搞两次法制讲座,使学生懂法、遵法,并会用法律武器保护自己的合法权益。
五.经常检查,常抓不懈,切实保障安全工作万无一失。
学校为强化安全工作的力度,落实责任,要求对学校内的各项设施定期或不定期的安全检查,每周至少检查一次,并做好安全记录。检查时,要求至少有三人参加检查,发现问题及时整改。
1、校舍安全:
学校现已没有危房,全部改造完毕。
2、交通安全:
学校不仅向学生宣传交通知识,还号召学生不能乘坐“三无”车辆及报废车辆,超载车辆,我校没有校车,有学生骑摩托的我校与家长签订了安全合同,有事由家长负责。我们对校门口的车辆进行了疏散,避免影响学生出行。
3、综合治理:
学校周边200米以内无网吧、游戏厅、歌厅等场所,也没有商贩摆摊设点,周边环境没有影响正常教育教学地方。
4.住宿生管理:
我校由于具备住宿条件,因此在校内有住宿生。学校在10月份召开了住宿生安全会议,并制定了《住宿生守则》,由专人看管。
5、食品安全:
学校对食堂严格检查督促,并要求工作人员持证上冈,制定用餐制度,执行食品管理标准。搞好食品安全和卫生安全工作。并实施相应的责任追纠制度。
学校已通知校内食杂店,严把产品进货关,防止出现食品安全问题。并自行负责此事。
6、用电安全:
安全小组对全校的全部用电器件和线路做了排查,更换了部分隐患器件,和部分电线,已基本没有隐患。学校无私拉、乱接电源现象,对老化线路进行了改造。
7、防火安全:
学校已经准备了取暖煤和柴,各班级火炉抢建合格没有隐患,学校召开班主任会议,落实层层防火责任制,班级由专人照看火炉,班主任早晚到班检查,火炉安全和熄灭情况。
8加强值班:
坚决执行领导带班、教师值班值宿、更夫巡逻制度,学校制度健全,责任到位。
校园安全自查自纠报告及整改措施范文6
牛鼻滩镇中学是毗邻沅江河畔的农村寄宿制初级中学,有94年的办学历史。学校现有教职工62名,学生320名。自办学以来,各级领导十分关注学校的发展,经常视察学校,对学校的教育教学管理工作提出宝贵意见,给予学校大力支持。学校以建设一个民主平等、诚信友爱、充满活力的安全文明校园为目标,在全校教职工的共同努力下,学校管理井然有序,安全文明校园建设取得良好实效,校园面貌日新月异,教育教学质量稳步提高,较好地完成了预定工作目标。现就这方面工作情况汇报如下:
一、坚持正确的办学方向,牢固树立以德育人的思想。
良好的精神风貌,高尚的道德品质是干好一切工作的前提条件。因此,我们在搞好教学工作的同时,首先抓好了师生的政治思想工作。学年初制定切实可行的工作计划,并按计划开展活动。坚持进行师德教育,树立师生的人生观、价值观。自办学以来,我校没出现一例违法、违纪案件和犯罪行为,没有一人参加组织和邪教组织。学校工会每年组织了教职工乒乓球赛、登太阳山等活动,丰富了教职工生活。学校政教处以“年级月月赛”活动为载体,多渠道对学生进行思想品德教育。同时,我们对每个学生建立了成长档案,记录他们在学校的习惯养成情况,并定时向家长汇报,坚持召开各种形式的家长会,做到了“家庭、社会、学校”三方齐抓共管,收到了良好的效果。
二、提高认识,明确安全的重要性。
安全是维护正常的教学和生活秩序,保障学生人身和财物安全,促进身心健康发展的根本。无论行政会,还是教职工大会,学校都把安全工作作为一个重要的议题,使每一个领导、每一个教职工、每一个学生做任何事情,都牢牢把握“安全是第一的”。学校利用每周的升旗仪式,以及每天课间操进行安全教育,要求班主任在每周的周会上、班会上,都要强调安全,深入做好学生的安全教育工作。学校聘请了派出所的聂忠荣所长为法制副校长,多次邀请他来学校指导安全工作,增强了学生的安全意识和法制观念,提高了学生的安全防范能力。
(一)、建立和完善安全工作组织机构,确定好安全责任。校长担任安全工作领导小组组长,主抓安全的副校长担任副组长,由各处室负责人和班主任担任组员,组成了强有力的安全工作领导班子,各线管理人员分工明确,各司其职,各负其责。为了明确责任,充分调动工作的主观能动性,学校细致地划分了责任区。每一栋楼,每一个楼层,每一个宿舍,凡是有学生活动的场所都有专人负责,发现安全隐患,第一时间上报安全工作领导小组。
(二)、严格制度,责任到人,不断提高安全管理水平。我校安全工作的开展,在责任到人之后,又建立了一套完整的安全工作制度,作为安全工作的保障。“人治人、人不服;制度管人,人人服”。我校制定了一整套安全工作制度,这些制度包括《门卫管理制度》、《安全保卫制度》、《安全责任追究制度》、《学生安全管理制度》、《校门管理制度》、《卫生管理制度》、《学校食堂管理制度》、《传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度》、《手足口病防治应急预案》、《食品卫生安全事故应急预案》等。特别是对学校重要部位、要害部位严格检查,建立了相应的规章制度,采取了安全防范措施并对每个方面、每一个岗位做了具体的安全责任要求,哪里出现问题,就依制度追究其责任,形成铁尺子,硬约束,使工作人员不能有一丝一毫麻痹大意的思想。
(三)、构建了学校、公安机关、家长、社区的学生安全的工作网络。我校首先加大校内安全教育力度,认真开展以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题活动,掌握基本的遇到危险自护、自救、逃生和报警的方法,提高了学生的安全意识和防范能力,每期进行一次安全疏散演练,同时通过严格管理,有效预防校园暴力和伤害事件发生。为了与家长共同做好这方面工作,学校每学期召开通学生家长会,把对学生管理的要求以“致家长一封信”的形式送到家长手中,让家长更多地了解学校的规定,并配合学校做好安全教育工作。为整治校园周边环境,牛鼻滩派出所干警经常到学校了解情况,征求学校意见。
(四)、采取各种措施,扎实做好安全工作。
1、建立学生安全信息员。每班都设有一名安全信息员,每天上报学生身体和心理异常情况,学生之间矛盾冲突情况及其它不安全隐患情况。
2、实行封闭式管理,每到放学,门卫和政教处负责的同志在校门口认真检查校牌,严防寄宿学生出校门。禁止学生购买小摊小贩的“三无”食品。
3、行政值班每天对设施进行一次巡查,安全工作小组定期进行安全隐患排查,做好记录,并及时组织人力进行彻底的检修,禁止师生私接电源,使用各种电器,保障学校设施的安全性。