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成绩情况分析及改进措施7篇
大小:22.66KB 4页 发布时间: 2023-07-18 09:05:00 5.97k 4.18k

2、学生数不算多,抓好个别辅导,促使差生成绩提高,保障优生提高。力争减少甚至消灭低分现象。辅导要经常化,要有针对性。

3、精心设计课堂教学,力争提高课堂效率,让学生在课堂中掌握基本的语文基本技能。

4、开展丰富多彩的语文实践活动,提高学生的学习兴趣,帮助学生树立信心。

5、认真研读语文课程标准,熟记语文课程标准中第三学段(五六年级段)的基本要求,并渗透到平时的课堂教学和作业训练中来。

6、多学习和钻研小学五年级学生的心理特征和语文教法学法。

总之,我的目标是,经过这学期后段时间的努力,使学生的学习习惯、学习成绩有明显的提高,综合成绩在我乡五个五年级教学班中跻身前三名。

成绩情况分析及改进措施7

一、成绩分析

二、各班学情分析

初一(1)班第一学期教学情况分析

一、基本情况介绍

本班现有人数55人,其中男生22人,女生33人,班级构成特殊。

学情分析

班级构成特殊,学生表现自私霸道,不会包容别人。部分学生缺乏主动学习的意识,学习习惯较差,家庭作业完成不好,不会的问题不请教老师,并存在抄作业的现象。再加上进入不适应初中老师教学方式,没有掌握学习方法,学习较为吃力,上课不能及时记笔记,不会抓重难点。

二、教情分析

我班各任课老师均能认真完成教学,尤其数学和英语,课下辅导较为及时,利用自习课时间督促检查,使一些中等学生进步较快,很多后进生因为基础太差,成绩仍受影响。班主任能积极与任课老师配合、交流、沟通,共同促进提高。

三、改进措施

1、进一步提高班级干部的管理作用,加强优秀学生的带头作用。

2、加强学生思想教育,教育学生学会包容别人,培养主动学习的意识。

3、与家长的沟通,共同教育学生。

4、开展一些有意义的课外活动、读书活动。

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