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综治工作自检自查报告5篇
大小:22.43KB 3页 发布时间: 2023-07-18 11:07:17 2.17k 1.83k

二、安全工作落实到位

1、宿舍安全常抓不懈

学生宿舍是学院综合治理的重点部位,宿管中心的人员始终把宿舍的安全工作放在首位。宿舍管理的中心工作就是抓安全教育,杜绝事故发生。他们经常深入到学生宿舍中,了解学生思想1动态,关心学生。及时教育违规违纪现象,予以正确引导学生的不良行为,纠正学生的不良风气。及时提醒教育学生增强安全防范意识,排查隐患。教育学生安全用电,对宿舍私拉乱接和使用违规电器严肃查处。抓稳定工作,深入宿舍及时排除学生中的不稳定因素,尽量把问题消灭在萌芽状态。严格督促落实学生宿舍常规值班和节假日值班制度,加强值班教师走访宿舍的次数和巡查力度。配合保卫处和市消防支队组织师生参加安全培训和演练,全面提高消防意识,突发事件有预案。并通过消防常识展板、和黑板报以及消防案例分析,提高了学生对消防工作重要性的认识。加强宿舍文化创建活动,通过文明宿舍评比、宿舍设计大赛等活动,陶冶了学生的情操,使学生更加热爱学校,积极向上,到处呈现出一片干净文明的景象。11月份在学院领导及相关系部的大力支持下,举行了“119消防宣传日活动”。学院领导及师生分组检查宿舍安全工作,并将没收的违规电器、违禁物品等进行展览,以达到对学生进行安全教育警示的作用。

2、抓好学生饮食安全

中心对引进的食堂、超市等商家,严格按照相关卫生标准,检查资质、进货渠道,对食品质量进行跟踪监督,实行定期和不定期检查。组织员工认真学习《食品安全法》并用后勤网站、广播、专栏、会议及微博等多种形式进行宣传。为扎实推进“两访两创”活动,结合学院实际情况,召开专题座谈会,组织学生代2表走出去到其他高校和超市,比较价格、品种、质量和卫生状况,对各商家进行问卷调查、综合测评,并收集意见及时反馈给各商家,及时对商家提出要求,学生对后勤服务的满意度均在85%以上。中心在防火、防盗、防中毒、防疫、防爆等安全方面都制定有应急预案。如3月15日,邀请相关部门领导、老师及学生代表到各服务商调查、评比,以便督促服务商改进服务质量,更好的为学生服务。

3、加强学生的健康教育和校园环境管理。

督促医务室按照学院防控领导小组的安排,分别完成了毕业生和新生体检工作,并及时将学生体检异常报告反馈到相关系部督促学生及时复查。定期举办健康知识讲座和卫生知识宣传板报,提高师生的健康常识和疾病预防常识。

邀请心理健康教育中心的老师到宿舍管理部门进行培训,提高宿管队伍的心理危机干预知识。

加强对绿化及物业公司的管理,更加规范了校园物业和环境管理,通过与开展学生劳动实践课的相结合,无论节假日每天保证校园环境优美、干净整洁,定期对校园的垃圾清理,对食堂、超市、公寓、教室喷药消毒,为师生创造良好的校园环境。

4、规范体育场馆的管理

通过对体育馆的建章立制和规范管理,使体育馆的服务功能逐渐提升,在不影响学院教学的前提和学院有关部门的大力支持下还对外承办了多场大型体育及演出活动,在中心的精心组织和3规范管理下和保卫处的大力支持下未发生任何安全事故。

5、规范后勤用工管理

通过引进同济物业公司全面托管学院的物业及楼栋值班,更加规范了学院的临时用工管理及规避用工风险。专业化公司的管理,不仅提高中心的服务质量,还避免了劳资方面的纠纷问题。20xx年未发生任何因劳动用工方面的纠纷。

三、较好的完成了其它任务

1、利用暑假时间完成了学生宿舍的公寓床更换、改造工作,确保了我院3500余名新生及科院2000余人的入住;引进服务商在学生宿舍各楼层设置24小时开水供应,满足了学生的日常生活需求,并解决了学生宿舍使用大功率电器的潜在隐患问题;完成学生宿舍4号楼一楼墙砖、地砖的铺设工作,改善了学生的居住环境;对学生宿舍的配套设施设备进行了全面的集中维修,满足学生在日常生活及住宿方面的需求,排除了不稳定因素。

2、成功引进商家负责投资在学生宿舍开展空调服务,提高了我院学生宿舍的生活条件,解决了夏季炎热带来的隐患问题。

3、水电中心在不影响水电保障工作的同时,利用节假日的时间全面检修了学院的变压器和教学办公楼栋的水电管路,检查出地下水管跑、冒、漏十几起,确保了校园的水电安全运转。

4、随着学院荣获“全国魅力校园”及省级“园林式单位”等称号后,学院的参观接待任务越来越多,校园环境卫生始终保持环境优美、干净整洁,积极配合学院及保卫处做好樱花节等大型活动的服务和安保工作。

4 20xx的综合治理工作虽然取得了一些成绩,总结了一些经验,但仍然存在不稳定因素。如,目前部门的二类人事代理人员及合同工的工资普遍不高,随着生活成本和物价上涨等因素,职工的实际收入增长缓慢及生活质量不高。

20xx年后勤管理与服务中心继续按照综合治理目标管理责任书的要求,做好综治维稳工作,为学院发展做出应有的贡献。

综治工作自检自查报告4

县综治办:

今年以来,我局按照县综治委的统一部署和要求,进一步深化平安建设工作,不断加大交通系统社会治安综合治理工作力度,强化内部管理,坚持“预防为主、标本兼治、齐抓共管”的方针,切实履行职能作用,使全局的综治工作得到了稳步发展。现将有关情况自查如下:

一、加强领导,措施到位。

为把社会治安综合治理工作落到实处,做到了“三有”:一有机构。成立了以局长任组长、分管领导为副组长、相关单位及股室负责人为成员的领导小组。领导有担子,职工有职责。二有目标。制定综合治理工作目标并纳入重点工作,与业务工作同计划、同部署、同考核、同奖惩。三有力度。把《20xx年度社会治安综合治理目标管理责任书》签到各单位、各股室,一级负责一级,层层落实责任。人人参与,过硬考核。

二、提高认识,观念明确。

综合治理工作是一项长期工程、形象工程和效率工程,必须强化宣传工作,坚持学习和宣传制度化、规范化、经常化,增强职工的责任感和防范意识。一是召开综合治理工作会议,把上级的文件、会议精神及时传达到基层;二是认真分析本单位的治安形势,排查各类矛盾纠纷,研究并切实解决社会治安综合治理工作中存在的的问题;认真执行中华人民共和国《信访条例》,我局除做好平时的信访接待工作外,还确定局领导信访接待日,负责接处信访工作以解决与群众生产生活息息相关的一系列问题,化解矛盾,维护正常的生产生活秩序;三是加强学习。组织职工学习政治、时事、业务文件、《20xx年社会综合治理目标责任书》,开展法律、法规知识学习。四是充分发挥自身优势,采取灵活多样的形式,加强了综治工作的宣传,营造出人人参治的良好氛围。

三、突出重点,狠抓工作落实。

一是结合交通工程施工,严格招投标制度,对每一项工程严格按照招投标管理办法实施,接受群众监督;在工程质量监督上,把住关口,杜绝偷工减料及弄虚造假现象发生,在加快工程进度的同时把好工程质量。二是在信访接待工作中,着力构筑矛盾纠纷排查调处工程,落实信访归口调处责任。在矛盾纠纷排查调处过程中,严格实行分级排查、归口调处、领导包案责任制,把责任落实到部门和单位。对群众反映的涉及交通行业的问题,及时清理,认真对待,仔细调查,尽快回复,把矛盾化解在萌芽状态。三是机关办公楼的防火、防盗等工作宣传,加强职工家属及子女的遵纪守法教育,邻里团结,宽厚待人,严于律已,相互廉让,杜绝矛盾和不稳定因素发生,确保了无违法违纪职工。四是加大执法力度,改善和优化交通运输市场和交通建设工程投资和施工环境。围绕交通建设,运输市场和交通管理热点问题,集中开展专项治理活动,整治运输市场和建设市场,规范运输秩序和交通建设行业,依法治理无证无照驾驶和偷逃营运规费等,严厉整治破坏路产路权的违法行为,为创建平安县提供良好的交通条件和环境。五是高度重视日常安全防范,加强值班管理,严格交接班制度。对安全生产管理人员和领导干部进行安全培训,开展“安全生产月”等活动,运用“101”旅游黄金周和防汛期间,加强行业安全宣传和责任的落实,严格落实24小时值班制度和重大灾情报告制度,保证防汛物资到位、信息畅通,做到有备无患,对突发事件采取有效的应对应变能力,将灾害事故的损失尽量降低和减少。六是在汛期,忠实地履行了抢通生命线,保障生命线的职责。抢通保通阻断道路。对全县桥头进行日常安全维护,对干河子大桥便道进行维护,对乡镇联网公路主干线上的危桥险段设置安全警示标志、标牌;派出交通执法人员1900人次,确保了道路和桥梁安全通行率达100%。为灾后重建提供了安全的`交通通行保障。

回顾半年来的工作,我们虽然取得了一定成效,但同时也存在着一些不足,我局自我综治评定分为98分(满分100分)。今后我局将再加领导,再加措施,再加力度,将我县交通系统综治工作进一步完善,抓紧抓实,抓出成效,推动交通工作全面发展,为全县经济发展和社会稳定作出更大的贡献。

自查人:xxx

20xx年xx月xx日

综治工作自检自查报告5

为切实抓好第x季度的各项安全防范工作,学校对学校的安全工作进行了认真的自查、排查与整治工作,现将自查情况总结如下。

一、加强组织领导,明确责任分工,健全工作机制。

学校领导非常重视安全工作的建立健全工作。学校完善了各项安全管理制度、安全岗位职责以及安全目标责任制,形成了齐备、完善的安全管理工作机制。校长与各班主任分别签定了安全责任书,实行了明确的责任分工,层层落实了安全责任制和责任追究制。

学校定期召开全体教师会以及安全领导小组会,及时通报交流情况,加强教师、学生的安全教育与管理。学校定期进行学校财产和各项安全的自查工作,及时排除安全隐患。

学校制定并与家长和全体学生签定了《交通安全责任书》,并通过家长会及时与家长取得了联系,争取家长的大力支持,构建了学校家庭、学校、社会三位一体的安全教育网络。

二、学校春季传染病预防和安全工作自查情况:

1、学校开展了形式多样的安全教育常规工作。

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