4、各种用电设备按规范操作，有专人负责，并做好登记，每月对用电设备及消防设备进行一次检查，发现问题及时整改。

5、幼儿园园长要求教师在学期初，就要求各班认真学习各种规章制度，加强安全教育，提高自身的自我保护能力。要求教师严格执行幼儿园的一切制度，加强对幼儿园燃气安全工作的组织领导。

6、园内各种设施、消防设备及用电用火、防火、灭火、用气安全管理制度。

二）加强宣传教育。

幼儿园充分利用宣传栏、黑板报等形式进行宣传，提高师生的防灾意识，普及防灾知识，增强自我保护能力。

7、各班利用各种形式进行宣传，使广大师生了解和熟悉各种防灾知识，增强自我保护能力。

8、各班利用晨间谈话、讲解课、教育活动、游戏活动等多种形式，对幼儿进行防溺水、防雷、防雷击、防火等安全教育，增强幼儿防范意识。通过教育提高防范意识、掌握防溺水知识、避免溺水的方法和能力。

9、各班利用晨检、午检时间，开展一次安全教育，让幼儿掌握一些自我保护意识和能力。

10、通过家园共育，增强家长安全意识，让家长掌握交通安全知识，提高自护自救能力，让幼儿园真正成为“防患于未然”的良好氛围。

11、幼儿园每月定期对园内各种设施进行安全检查，对存在的不安全隐患进行及时排查，做到防患于未然。

三、加强检查督促管理。

园长是幼儿园安全的第一责任人，要切实履行安全工作的职责，加强检查督促管理。每天对教室内、寝室内外设施、食堂等进行安全检查，防止安全事故的发生。

四、存在的主要问题及下一步打算。

存在不安全因素：幼儿在自我保护能力较差的情况下，自我保护意识不强。因此，幼儿常常会出现事故，在安全工作方面还有待加强。

总之，幼儿园的燃气管理、防火安全工作任重道远。我园将会把这些问题杜绝在以后的教育教学中，并通过各种活动对全园的师生进行安全知识教育。

学校燃气安全自查报告精选4

此次演练取得圆满的成功，在锻炼了学校各应急小组协调能力的同时，也检验了我们学校的应急队伍具有应对一般突发事故的能力，但同时也通过此次演练反映出一些问题。技术指导文件编制和演练预案安环部完成，并由安环部对演练人员进行了演练前培训，部分车间人员及其他相关人员参加了演练观摩。现将这次演练的具体情况汇总报告报告如下：

一、演习背景：

这次演习演练以锅炉房为背景，虚拟了上班期间职工在检查时天然气突然泄漏事故，接到报告后，安环部应急救援指挥部立即进行情况核实，根据事件情况，迅速启动《车间生产事故应急预案》应急响应机制，进行应急处理。

二、演习过程：

年月日上午时正，假设一段燃气管法兰处胶垫破裂引起燃气泄漏并引发附近物品燃烧，同时锅炉房个员工因吸入燃气造成轻度昏迷，并有泄漏的燃气从锅炉房开始散发到走廊和车间。学校监控中心接到报告后，马上启动燃气泄漏事件应急预案，通知各部门立即按预案要求，投入燃气泄漏引起火灾、中毒事件的抢救行动并与急救中心取得联系。应急总指挥长张xx到达现场，察看现场，决定：立即启动应急预案，应急小组立即赶往事故现场。

接到应急领导小组的集结命令后，仅用了分多钟，车间应急救援小组着好装、穿戴好呼吸器，防护服，赶到了事故现场。紧接着,应急总指挥下令:

1、抢险组;（两人）戴好呼吸器、穿好防护服立即进入现场抢救伤员、寻找泄漏部位。

2、警戒组：在路口拉警戒线，禁止无关车辆、人员进入警戒区。

3、维修组：用移动可燃气体报警器测定泄漏浓度、扩散范围，做好风向确认、设施建筑物险情及可能引发爆炸的各种危险源确认工作，检查消防设施运行情况，确定设防范围。

4、灭火组：准备好消防器材，防止发生火灾。

这时，只见现场指挥人员命令抢险组戴好呼吸器、穿好防护服立即进入现场对被液化气熏倒的职工进行抢救，转移出事故现场，同时检查现场泄漏点。警戒组在路口拉警戒线。维修组用移动可燃气体报警器在罐区四周来回走动测定泄漏浓度、扩散范围，风向确认。抢险组报告总指挥发现液化气泄漏点。经过约分钟的紧急战斗，泄漏得到了控制，此时，现场总指挥下达指令：应急救援演练结束，整个演练过程用时约分钟，取得了良好的演练效果，最后，应急总指挥对这次演练进行了汇总报告，对应急小组的表现进行了表扬，也指出了这次演练过程中存在的不足，希望广大员工全面树立安全思想，从我做起，从自己的岗位做起，切实搞好安全生产。

三、小结

此次演练是针对锅炉房天然泄漏事故而组织的一次学校级的应急救援实战演练。整个演练共分为现场模拟、灭火器灭火、抢救人员现场紧急抢救，寻找泄露点，抢修堵漏几个过程，整个演练过程约分钟，参与演练人员达人。

本次应急预案演练，学校做了充分的准备，成立了临时现场指挥部，设总指挥一名，车间应急小组成员名，其他相关部门协同作战。本次应急预案演练物资准备齐全，为本次应急预案的演练，真正做到了保障到位。

本次应急预案演练，从泄漏事故发生到灭火、现场抢救伤员，寻找泄漏点，抢修堵漏完成共历时分钟，及时、有效地控制了事故的扩大、保障了人身安全，避免了财产损失，真正做到了分工明确,责任到人,通过本次应急预案的演练，充分体现了车间全体员工的精神面貌，使员工能具体掌握处置安全生产事故的程序，提高员工对安全生产事故发生后的应急处置能力，为学校安全生产工作的开展，起到了积极作用。

减少事故给学校带来的损失是每个员工义务和责任，学校员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发安全生产事故，一旦接到处理突发安全生产事故的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行，不得以任何借口推托责任或拒绝执行，这样我们的学校才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。

四、存在的问题及原因

通过这次演习演练，使我学校员工能够在有效应对突发安全生产事故时，逐步提高对安全生产事故的应急反应能力和处置水平，确保学校安全生产。但在演习演练中也发现存在的一些问题和不足。

主要表现在：

部分人员救援动作不标准，应急处理方法不当，报告流程不准确。

进入泄露点堵漏人员未穿戴防化服、未佩戴空气呼吸器。

部分人员对燃气报警处理流程不熟悉。

五、预案要完善素质要提高

通过本次应急救援演练，使我们对应急预案有了一定的认识，对预案的演练积累了一定的经验，我们可以从中发现预案本身存在的不足，演练结束后，要根据演练过程中出现的实际问题和不足对预案进行修改，进一步完善应急预案。同时，在具体的演练技术指导文件中存在的问题或各救援组之间相互配合不足等方面也要及时进行汇总报告，为真正的应对各种突发安全生产事故打下良好的基础。