以下是小编精心整理的有关于大学生会计专业社会实践报告，欢迎各位阅读和借鉴。

大学生会计专业社会实践报告1

一、实习单位简介

盟广播电视局是盟政府的行政机构，负责全盟的广播电视新闻宣传、事业建设、产业发展和播出安全等工作。

二、实习过程简介

暑假期间，我参加了广播电视局的社会实践活动。为了适应社会的要求，增强自身的竞争力，作为未来的会计专业人员，我们应该注重培养会计工作的操作能力。在这十天的实习中，我学到了一些课本上学不到的实际知识。我初步了解了财务的使用和会计处理的流程，并且做了一些简单的会计凭证。

我认真学习了正规的会计流程，真正将理论知识应用到实际中，详细了解了会计工作的全过程。在实践中，我努力将学校里学到的理论知识转化为实践能力。我遵守工作纪律，首先了解以往制作的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。由于之前在学校学过会计凭证、借贷等知识，对会计凭证并不陌生。所以，我能够熟练掌握会计凭证的制作。但是，我忽略了会计循环的基础。

在实践中，我不仅学习了会计分录等知识，还初步了解了各种原始凭证的样式和用途。当了解到制单到记账的整个过程后，我认真结合书本上的知识总结了做账的流程。

除了学习会计知识，我也对出纳的工作有了一定的了解。与以往对出纳的了解不同，现实中的出纳业务比较繁琐，需要保管现金、支票和收据等，需要非常细心和耐心。

三、实习过程中的问题和建议

在短期实践中，我学到了在校园生活中难以了解的知识。人际关系是许多大学生刚踏入社会时面临的难题。在实践中，我有意识地观察前辈们如何与同事和上级相处。其中一个重要的方面是与其他部门的同事保持良好的关系，这样工作效率才能更高。人们常说“和气生财”，在我们的日常工作中也是有道理的。在实践中，我虚心向前辈们请教，使得这十天的实习更有意义。这次实践为我们深入社会，体验生活提供了难得的机会。让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所需要具备的各种能力。同时，与前辈们聊天不仅可以放松神经，还可以学到不少工作以外的事情。尽管我们可能不会遇到很多情况，但了解一些情况可以让我们心中有底，也是这次社会实践的目的之一。

四、实践感想

就业问题似乎一直围绕在大学生身边，成为一个永远说不完的话题。现在社会上的招聘都强调“有经验者优先”，但我们在校园里的学生能够拥有多少社会经验呢？为了拓展自己的知识面，增加与社会的接触，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在毕业后能够真正步入社会，适应国内外经济形势的变化，处理生活和工作中的各种问题，我参加了这个暑期的社会实践活动。作为大学生，与中学生不同之处在于我们更注重培养实践能力。在注重素质教育的今天，社会实践活动被视为培养全面发展的新时代优秀人才的重要途径。

这次实践的时间虽短，接触的工作也很基础，但我仍然学到了很多知识和经验。通过实践，我更好地了解了自己的不足、会计工作的本质以及社会工作的方方面面。让我更早地为自己做好职业规划，设定人生目标，向成功迈出了一大步。

大学生会计专业社会实践报告2

通过三年的专业学习，我在会计基础知识的基础上，为了巩固理论知识并将其与实践结合起来，参加了为期两周的实习。在实习过程中，我学到了很多东西。

在学校里，我通过手工模拟做过会计凭证，所以对会计凭证并不陌生。我以为凭着记忆和学校里学过的理论，我可以熟练地掌握会计凭证。但事实证明，我忽视了会计分录这个基础。当经理让我尝试制单时，我才感到有些困难。于是我不得不加班补课，在公司认真学习了常用的会计业务。学习会计分录是可以通过书本学习，但一些银行帐单、汇票、发票联等只能通过实习来接触，才能有更深刻的印象。不仅要熟悉这些单据，还要按月按日分类整理每笔业务的单据，并用图钉装订好，为编制会计凭证做好准备。

我意识到，课本上学的知识只是最基本的，无论社会怎样变化，只要抓住最基本的就可以应对各种变化。很多学生在实习时觉得课堂上学的知识用不上，感到挫折，但我觉得如果没有书本知识作为基础，又怎么能应对瞬息万变的社会呢？通过这次实习，我不仅学到了书本上难以了解的东西，还学到了如何与同事相处。人际关系是很多大学生刚踏出社会时遇到的难题，所以在实习中，我观察前辈们如何与同事和上级相处，并虚心向他们请教，使这两周的实习更有意义。

实习为我们提供了深入社会、体验生活的宝贵机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所需的各种能力。我努力工作，严格要求自己，在实习期间虚心向财务职员请教，认真学习会计理论、会计法律和法规等知识。利用空余时间学习一些与课本内容相关的知识，掌握了一些基本的会计技能。通过这次实习，我意识到还需要学习更多的东西，加深了紧迫感，为将来真正进入社会发挥自己的才华，走上工作岗位打下了基础。

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实，只要掌握规律，照着做就没问题。我以为只要掌握了规律，照着做就可以成为一名出色的会计。现在我才发现，会计更注重实际操作和实践性。没有实际操作和实践，其他一切都是空的。会计就是做账。

另外，会计还有连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务都要根据原始凭证逐一登记进账户，这展示了会计的连通性。会计的每一笔账务都有依据，按时间顺序逐一登记，具有逻辑性。在会计实践中，不能随意修改漏账和错账，每个程序和步骤都要依据会计制度进行，体现了规范性。

在办理现金支票业务时，首先要审核出票人的印鉴是否与银行预留的印鉴相符，还要核对金额和其他要素。对于现金支票，审核无误后记账，然后经过复核后交给出纳进行付款。转账支票的审核内容与现金支票相似，但处理方式是由会计记账员审核记账，会计复核员复核。

需要说明的是，进账时间的问题。现金支票和本行的转账支票要直接进账。而对于收款人和出票人不在同一家银行开户的情况下，如委托收款的转账支票，则需要通过票据交换后才能进账。在会计账上，这种情况反映在"存放系统内款项"科目和"存放中心银行款项"科目中。

每天早上，负责记账的会计要核对前一天的账务。然后开始一天的日常业务，如支票和电汇。中午之前，要进行票据交换，根据交换轧差单编制特种转账凭证，检查是否有退票。下午，要审核由其他工作人员收取的支票，并加盖"收妥抵用"章，交给复核员录入计算机交换系统。在当天业务结束后，进行日终处理，打印当天发生业务的所有相关凭证，进行对账和轧帐。这些打印的凭证由专门的工作人员装订，再次审查，然后交给上级行进行稽核。

通过这次实习，我学到了很多实践经验。会计工作不仅要掌握实际操作和实践，还要具备连通性、逻辑性和规范性。只有掌握了这些要点，才能成为一名优秀的会计职员。

大学生会计专业社会实践报告3

我一直在学校当老师，没有实践过会计工作。因此，我在授课时总觉得缺乏素材，对现实中的企业会计情况也不了解。所以，我对这次外出实习机会非常珍惜。

这次实习，我被安排到一个会计师事务所实习，主要任务是协助注册会计师进行查账工作。我的工作包括编制工作底稿、查阅凭证、账簿和报表，发现问题并提出审计意见，还要进行现金盘点和资产清查，编制审计报告等。

这次实习让我受益匪浅。首先，我收集了很多教学素材案例。在审计过程中，我遇到了很多对我以后教学有用的东西，我都用笔记本记录下来。所以，我现在有了三本笔记。我相信这些素材对我以后的教学会有很大帮助。我现在正在讲授企业实训课程，经常会用到我在实习中遇到的案例，效果很好。其次，我了解了现在企业会计的现状和存在的问题和舞弊现象。我还向注册会计师学习了很多知识，在审计过程中遇到问题时，我都会虚心向他们请教。他们都很耐心地回答我的各种问题。最后，我有机会近距离接触会计人员，真正了解到他们在各方面的素质和要求，这对我以后在教学时有很大帮助。

在这次发言中，部长让我谈谈企业对会计人员的要求，以及我们在教学中应该注重培养学生哪些方面的知识。我认为主要有以下几个方面：

首先，会计电算化知识。我发现大部分企业已经开始使用电脑做账，而且大部分企业都使用金蝶财务软件或用友软件。所以，我们应该重点加强这方面的知识讲授，让每位学生都能熟练使用这两个财务软件。另外，由于是用电脑做账，对打字速度也有一定要求，一般要求学生每分钟能打40-50个字左右。

其次，税务知识。我发现很多公司只有一名会计人员，他们负责做账和报税等工作。所以，我们应该加强税务知识的教学，特别是税务实务操作的训练，教会学生如何申请报税、计税和缴税，尤其是个人所得税、企业所得税、营业税和房产税等主要税种。

第三，出纳方面的知识。由于很多学生学历较低，毕业后只能担任出纳。所以，我们应该让学生熟练掌握出纳工作的主要职责，如登记现金日记账、银行存款日记账、保管现金和有价证券等，以及一些必备的技能，如点钞、使用计算器和辨别真假钞票等。

第四，财会法规知识。我发现很多企业会计人员的素质较低，特别是对财会法规知识了解不多，他们没有严格执行相关规定，对不符合财经法规和财务制度的收付业务没有拒绝办理。他们在做账时存在很多问题，比如一些单位的业务招待费严重超支。《企业会计制度》规定，企业经营收入超过1,500万元以上，用于业务招待的费用不得超过收入的5‰，收入低于1,500万元的不得超过收入的3‰。但是很多会计人员不知道这个规定，甚至有些单位主营业务收入只有200多万元，但当年支付的业务招待费却达到了30多万元，占经营收入的117‰，而当年的营业利润为负30多万元。还有一些单位存在大额现金支付的情况，违反了《中华人民共和国现金管理暂行条例》的规定。这个规定是关于单位间各项经济往来应通过开户银行转账结算，如果超过使用现金限额，就应该以支票或银行本票支付，如果确实需要全额支付现金，必须经过开户银行审核后才能支付。所以，我们应该加强这门课程的讲授，让学生从现在开始树立起法律意识，熟练掌握《企业会计制度》和《现金管理条例》等相关规定。

最后，会计基础知识。我发现很多企业会计人员对会计科目的使用非常混乱。比如，他们把固定资产记入管理费用，将银行利息记入营业外收入，把交纳的印花税和税务罚款全部记入营业税金及附加，把收到的押金记入应付账款等等。还有一些单位混淆了低值易耗品和固定资产，甚至把现金和银行存款也混为一谈。另外，他们多年没有计提固定资产折旧，这让人哭笑不得。所以，我们应该加强基础会计知识的教学。

总之，我通过这次实习，深刻体会到了企业对会计人员的要求，也明确了我们在教学中应该注重培养学生的哪些方面的知识。

大学生会计专业社会实践报告4

做会计实践，最深刻的感受就是累。但这是一种辛苦付出后的甜蜜感觉，我们负责处理繁琐的账务和大量的经济业务，让企业的经济流程变得有条不紊。我们为自己的辛苦感到骄傲，这也是我们努力的表现。耕耘一份，收获一份。以前，我以为自己的会计理论知识很牢固，掌握了规律，照着做就没问题。所以我以为成为一名出色的财务会计人员应该没问题。但现在我才明白，会计更注重实际操作和实践。

离开实际操作和实践，其他一切都是空的！会计就是做账和对账。在实践中，我也发现了很多不足之处：一是对业务不够熟练，有些会计分录我只敢在老师讲解后才敢去操作；二是缺乏自信；三是不够细心，经常会遗漏业务，有时候甚至会写错数字，导致业务核算结果出错，给后续的结账程序带来了麻烦。古人常说：“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”只有亲身实践了才能体会其中的苦与乐。

这些天的实践让我对会计有了本质的改变，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的体现。在以后的工作中，一个小数点的偏移都可能给公司带来巨大的损失，那时候我又该如何面对呢？这种责任又该如何承担呢？所以，虽然实践中有苦也有乐，但是我从中学到了书本中所没有的东西。玫瑰因为有刺才显得美丽，实践因为有辛苦才显得有意义。