以下内容是小编精心为大家整理的学校期中考试成绩分析总结通用6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校期中考试成绩分析总结1

我校经过期中联考，成绩统计，与其它学校对比,发现差距，我校教学质量还有待提高。

一、期中联考成绩分析。

这次联考，语文数学英语共六个年级16门学科，6门学科成绩排在联考班级前面，5门排在中间，5门排在后面。各位老师参考别校成绩，看看本班教学实况，做好改进措施。

1.本次语文试卷重点考查学生基础知识。阅读、习作题的检测比较灵活；看拼音写词语、组词、成语填空、按课文填空，考察了学生对词语对课文的理解掌握及应用能力。但考的不好的学生，对所学知识不能举一反三，阅读理解不强,分析问题泛泛而谈。有些学生存在书写潦草、不规范，使用标点符号意识淡薄,看得出他们基础差，个别课堂教学效率不高。

2.本次数学试卷所出的试题覆盖面广，有填空题、判断题、计算题、文字题、应用题等，重视了基础知识、基本技能的训练。体现了学生利用数学知识解决生活问题的能力。少数学生未能形成良好的学习习惯，计算只用口算，不用竖式计算的现象还存在，造成结果出错，“粗心”仍是答题中的一大“顽敌”。一些学生运用所学知识解决应用题的能力也不强。

3.本次英语试卷内容份量足，从单词、词汇、句、段的逐级训练，扣紧课本知识点，培养孩子听说读写能力。少数学生平时没有养成熟记单词、细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意，导致很多题目做不全而被扣分。教师课堂上要叮嘱学生分清各种英语时态、词形变化，养成细致认真的习惯；课内重视听讲，课后及时复习。

二、具体整改措施。

1.语文教学要加强基础知识的训练。低年级加强书写指导，不仅要求学生写正确，更要求学生写美观。抓好字词等基础知识的同时，要注意培养学生的说话能力，适当加入造句训练。中高年级加强学生课外阅读，拓宽学生的视野，培养学生综合运用语言的能力。强化作文教学,加强作文审题、写作技巧的指导。让学生多读，在阅读中积累写作素材，养成留心观察生活写日记的好习惯，要重在积累，量变才能引起质变。

2.数学教学要立足教材，联系生活。努力提高学生对数学兴趣，用数学解决生活的问题。在解题过程中，要让学生的思维得到充分的展示，让他们自己来分析问题，解决问题。加强基础，强化习惯。经常对学生进行查漏补差，同时注意学生计算习惯的养成教育。

3.英语教学要着重新知识的传授。上课时要学生紧跟老师，听说读写训练，掌握词形变化、时态人称变化。课后要及时复习，不留疑点。加强家校联系，关心学困生，用爱心、耐心感化他们。

4.督促教师备课、作业批改要达标。

在每月教师业务检查中，存在少数不达标情况，有教师的主观因素：我校两位教师参加了区优质课大赛，磨课期间分了一些精力；也有客观因素：少数学生基础差，个别学生智力低下等。

⑴备课方面：电子备课要加强条理化，几个月要装订在一起，备课内容要加上自己改动元素，反思记录要常写。

⑵作文批改方面：按时间进度完成批改数量，文中易错字教师要打上方框，让学生订正。低、中年级数学作业每次份量要增加。英语课堂作业应多变化题型。各科《基础训练》要及时批改，跟上进度，有错题督促学生订正，老师复看，对学困生多辅导。

总之，我们将认真总结本次期中考试的得与失，结合上课、作业批改情况，深刻反思。我相信只要全体教师务实教学，多点奉献，我校的教育教学质量将上一个新台阶！

学校期中考试成绩分析总结2

秋来万物衰，天冷红叶稀，印象之中，仿佛暮秋堪悲是必然的选择，而初冬的凛冽之气，又无不使人顿生红衰绿减、物华渐休，一幅凋落的景象，俨然就在眼前，但面对今天的期中考试成绩，我想说，秋天是收获的季节，虽天气清冷，清寒袭人，但面对考试，我们依然笑迎朝阳，笑看瘦菊，笑对孩子----毕竟他们经过自己不懈的努力，收获了充盈的知识和成绩。我们今天的家长会也就从孩子入手，重点谈一下本期上半程的工作情况，尤其期中考试情况。

一.班级基本情况简介

1.班级人数

本班参加期中考试为87人(现又转出一个，实际班内还有86人)，其中男生55人，女生32人。级段前200名生，本班有37人，前400名生本班有57人，其中男生分别为21人、30人，女生部分为16人、27人，整体来说，女生成绩优于男生。

2.学科简介

按照教育部要求，本期我们共开设文化课8门，素质课3门。三门素质课是体育、音乐、美术;八门文化课是语文、数学、英语、物理、思想品德、历史、地理、生物，文化课及考试分值均严格按中招标准进行，即语数英三科，各科满分为120分，物理、思想品德两科，满分均为70分，史地生三科，各科满分为50分，总分为650分。本次期中考试级段第一名为617分，本班耿小雨为级段第二名，总分为610分。

3.作息时间安排

根据本班实际，结合学校要求，本班规定早读6：30前进班，中午13:15前进班，下午大约18:15学生走出教室，特殊情况我们将以校讯通的方式另行通知。

4.关于本期月考

本期月考，本班英语、物理、史地生五科取得了级段第一的佳绩，语文、数学名列级段第二，思想品德为级段第三名;级段前200名生，本班有38人，级段前400名生，本班有53人进入;总成绩级段第一，其中王文楠同学以610分的佳绩获级段个人第一名。

二.本次期中考试总结

1.成绩

单科除语文第四名外，其余七科均级段第一名，前200名生计37人，前400名生计57人，总成绩级段第一，由此获本次考试的“优胜班”称号，并获“优胜班”奖匾一块。

2.在学校进行的“文明班级”评选中，本班成绩较为突出，获级段第二名，受到学校表扬。

3.教子有方奖

本次考试因耿小雨、杨棋超成绩特别优异，经学校审定，分别授予耿小雨家长、杨棋超家长“教子有方”匾各一块。

4.遗憾

本班尖子生极多，特别如耿小雨、杨棋超、薛圆、王文楠、王宁宁、曹毓莆等人，实力非凡，均有希望考取级段第一名，可惜，由于各种失误，使他们均与级段第一名失之交臂，这是班内本次考试中存在的最大遗憾，我们有理由相信，经过努力，他们中的某人能脱颖而出，并考取级段第一名，我们期待着。

三.存在问题

本次考试过后，我们发现许多问题，特归纳如下：

1.考前过于乐观，考时失误频频

考前多数学生认真复习，全面到位，面对期中考试，许多同学早早准备，志在必得，但是，考试成绩表明，满招损、谦受益，许多学生正是由于过于盲目乐观，结果造成失误频频，部分学生成绩不进反退，这从“期中考试决心和打算”中即可以看出，多数学生没能达到所期待的成绩，而考前我们反复要求所有同学都要针对自己的实际，量力而行，宁可保守，绝不虚报。结果说明部分学生努力程度不够，潜力没有得到充分发掘。