很多人不知道小学五年级数学试卷分析报告怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

小学五年级数学试卷分析报告1

这份试卷难度适中，题量不多。试卷中的题目涵盖了教材的全部内容，并注重考查学生的数学能力。通过这次测试，学生对所学知识的掌握情况能够得到评估，教师也能够发现自己教学中的不足，以改进教学方法。

本次考试全班64人全部参加，但成绩不太理想。试卷共有七道大题。

第一大题是填空题，主要考查学生对基础知识的掌握。大部分学生做得不错，只有少部分学生没做对。

第二大题是判断题，其中有4小题，考查学生对对称轴和轴对称概念的理解。个别学生有些混淆了概念。

第三大题是选择题，考查学生对轴对称图形、对称轴和旋转图形的掌握情况。大部分学生掌握得比较好。

第四大题是数图形的对称轴，考查学生判断画图中对称轴的能力。绝大多数学生都能正确答题。

第五大题是计算题，主要考查学生运用简便方法的能力。只有几个学生在最后一小题没有使用简便方法，错误不多。

第六大题是看图回答问题，主要考查学生对图形变换的掌握情况，涉及旋转和平移。这道题错误较多，主要是理解能力不强。

第七大题是动手操作题，第一小题要求画出一个图形的轴对称图形。这题错误较多，主要是没有找到对称点，导致不能正确地画出轴对称图形。第二小题是画出三角形绕点顺时针旋转90度后的图形，这题错误更多，主要是方向和读数有误。第三小题是画出向右平移5格后的图形。不少学生平移的格数不对，出错的也不少。

为了改进学生的学习情况，我们可以采取以下措施：

1.加强学生对基础知识的掌握，通过课堂教学和课上练习巩固基础知识。

2.培养学生的能力，特别是动手操作、分析和应用的能力。

3.培养学生良好的学习习惯，包括认真审题、及时检查、仔细观察和具体问题具体分析等。

总的来说，这份试卷评估了学生的水平，也让教师发现了自己教学中的不足之处。我将在今后的教学工作中加以改进，以达到更好的效果。

小学五年级数学试卷分析报告2

试卷的优点：

1. 重点考察了学生双基的掌握情况。

2. 充分地体现了素质教育的精神和新课改的要求，确保了教学质量的提高。

3. 比较侧重学生对知识的灵活应用，注重学生动手能力的检测。

4. 关注学生所学的知识要结合生活实际，留心观察生活，并解决实际的问题。

5. 通过减少难题分数值的办法，既不降低检测要求，又能调动师生积极性。

试卷的不足：

1. 题量相对五年级的学生来说较少，一些题的分值较高。

2. 有些题不够严谨。

具体分析情况：

1. 计算题：绝大多数的学生具备较好的计算能力，但失分率较高。

主要失分原因：

- 学生责任心不强，粗心造成失分。

- 学生没有养成良好的计算习惯。

- 学生没有养成检查的习惯，还不具备较好的检查能力。

今后努力的方向：

1. 提高学生的责任心，认真审题，避免粗心造成失分。

2. 帮助学生养成良好的计算习惯。

3. 以计算题的教学为切入点，提高学困生的学习信心。

4. 重视学生计算题的检验习惯和能力的培养，提高计算的准确率。

5. 定时对学生的计算能力进行检查。

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