试卷的难度适中,具有科学性和代表性,注重突出时代特点,贴近生活实际。填空题尤其突出了灵活性、能力性、全面性和人文性的出题原则,提高了测试水平。试卷布局合理,图文并茂,题目灵活,淡化了死记硬背的内容,加重了试题的思维含量。既注重测查学生对基础知识的理解和掌握,又注重基本技能的检测。试卷全面涵盖了本学期学生应掌握的学习内容。总的来说,试卷难易适中,既有基础知识的掌握,又有基本技能的训练,既有一定的深度,又有一定的广度,与课程标准的要求相一致,没有超纲现象。
然而,试卷存在一些问题。第一,学生一些不良习惯导致了错误,他们可能认为试题很简单,从而麻痹大意,导致抄写数字错误或者看错加减号。第二,学生在审题时不够认真,导致错误。有些题目需要学生在审题时集中注意力才能找出问题,但是学生经常大意。第三,在数物体个数并比较多少并填数时,学生不够细心容易出错。
除了这些问题,还有一些相关的试卷也受到了关注,例如冀教版小学数学一年级下册单元测试试卷、一年级下册数学期末试卷、北师大版一年级下册数学期末试卷、人教版一年级下册数学期末试卷、西师大版六年级下学期数学试卷和北师大版一年级数学下册期末模拟卷。
一年级数学试卷分析怎么写示例6
一、考察的知识点
这套试卷包括了一年级下册数学课本中的绝大部分内容,涉及到位置、20以内的减法、100以内的加减法、观察物体、找规律、认识人民币、统计等。这些章节的内容都有考察到,能全面地测试学生对各章知识的掌握情况。
二、存在优势
1. 计算方面。
学生在计算能力方面表现较强。比如第一大题的7、8小题要填上“+”或“—”,“>”“<”或“=”,第四大题中第一小题要直接写出数。这几道题学生答得非常好,准确率达到了97.5%,其中一个班级达到了99.2%。
2. 基础知识方面。(数的组成、数位顺序,数的大小比较。)
学生在这部分知识上不仅掌握扎实,而且能够灵活运用。无论题型如何变换,学生都能游刃有余地运用知识。比如判断题:读数和写数都从个位起,最小的两位数是10,这两道题的准确率达到了99.9%。这表明,只要知识掌握得透彻,无论怎么考都没问题。
3. 解决问题方面。
学生在分析和解决问题的能力上有所增强,其中1题(已知总数和其中的一部分,求另一部分)、3题(一个数比另一个数多几)、4题(已知一部分和另一部分,求总数)这三种题型学生掌握得很好,准确率达到了98%。
4. 其他方面。
学生对找规律、观察物体、认识钟表等知识也掌握得不错,准确率都在99%以上。
三、存在问题
1. 对数的大小这个知识点掌握得不够透彻。如果是两个数直接比较大小,学生都能做对,但在第三题选择题的最后一个小题中,要比较67与下面三个数,找出最接近的数。答案有60、70和76。有7%的同学选择了60,说明他们对什么是最接近的理解不够准确。
2. 计算能力需要进一步加强。直观的,两个数都已经给出的题目学生容易计算,比如直接写出数。但是两步加减混合运算和25连续减4这样需要先算出一步并记住结果再算第二步的题目,准确率相对较低。混合运算的准确率只有80%,连续减几的准确率只有90%。
一年级数学试卷分析怎么写示例7
这份试卷包含了本学期所学的所有知识,涵盖了20以内数的认识、20以内的加减法、比较与分类、认识图形和解决问题等内容。从学生成绩来看,孩子们对考察的知识点基本掌握,达到了预期的效果。
试卷中的题型可以分为六个部分:
1. 直接写出数:考察10以内加减法、20以内加减法和加减混合运算。
2. 填空题:考察20以内数的认识、图形与位置、加减法的名称和算式比较大小等知识。
3. 比较题:考察多少、长短、轻重和高矮等基本的比较知识。
4. 圈出不同的图形:考察分类的知识。
5. 看图列式计算:考察学生对图意的理解和加减法的掌握。
6. 解决问题:考察学生分析和解决问题的能力,包括基本的加减法问题和变型的加减法问题。
试卷的命题特点有两点:
1. 内容全面,覆盖广泛。计算考查占24%,概念考查占42%,看图列式占16%,解决问题占20%。题量较多,难度偏难。
2. 试卷注重考察学生的理解题意、分析问题和灵活运用知识的能力。例如,在某一题中,要求找出比12大的数有几个,从左数第三个数是什么,从右数第4个数的位置等。这既考查了孩子们对知识的掌握,也考查了他们对题意的理解能力。
试卷的不足之处有两点:
1. 由于学生是一年级的孩子,试卷中的文字较多,容易让孩子们产生视觉疲劳。建议试卷中加入图文并茂的题目,更适合一年级孩子的年龄特点。
2. 试卷排版不够整齐,可能增加了孩子们理解题意的难度。例如,在某一题中,把小题分开排版,容易让孩子们不知道这几道题是联系在一起的。
一年级数学试卷分析怎么写示例8
一、基本情况
今年一年级共有23名学生参加期中考试,全部参加。总分为1271分,平均分为55.26分。及格人数为11人,及格率为47.8%。最高分为98分,最低分为3分。
二、试卷分析
本次期中考试试卷注重基础知识的训练,体现了数学与生活的联系。试卷设计注重了人文性,给学生提供了必要的提示,并且题目图文并茂、生动活泼,让学生感到亲切。
三、错题情况分析
1. 第一题,考察了位置确定、数大小比较、找规律、人民币换算、读数、认识钟表等内容。学生对这类知识掌握较牢固,答题情况很好,正确率很高。但在找规律时,学生能找出来,但填写时粗心了,没有注意到有的图形是实心的。