各小题失分情况：

总的来说，第七题填空题失分较多，说明同学们对小括号的使用和对两级混合运算顺序掌握不实。另外还有解决问题的第五题，同学们的观察、分析能力要加强培养。

存在问题：

教的问题：平时课上要注意帮助学生，培养学生读书、观察、思考、分析理解能力提高。

学的问题：学生读书少，不会读，甚至懒得读、懒得思考，依赖心理太强。

改进策略：

加强读书能力的培养。

加强培养学生思维的灵活性和条理性。

加强培养学生认真审题的习惯和能力。

严格要求，培养学生的学习习惯。

小学数学试卷分析怎么写2023精选范文5

本班共有()名学生，其中男生()名，女生()名。此次考试平均分( )分，及格率( )%。

本次考试的试题分析如下：

1. 考试类型：本次期末试卷充分依据课标精神，注重基础知识、能力及拓展延伸的综合测查。试卷包括填空、判断、选择、计算、观察与操作、统计应用、解决问题、个性空间等八大部分，考虑了各类学生的差异。

2. 试卷特点：

- 题目紧扣基础，难易适中，给学生一定的挑战。

- 试题以生活素材为情境，考查学生解决实际问题的能力。

- 试题综合性强，真正考查学生对知识的理解。

- 试题注重数学知识的实用性，关注学生的学习体验。

答题情况分析如下：

1. 填空题：注重数学基础知识，考察学生综合运用知识的能力。其中第4小题和第5小题出现了较多错误，主要原因是学生基础知识掌握不够扎实，学习习惯有待改善。

2. 判断题：考察学生对温度、对等式的基本性质和实际应用的理解。第3小题错误率较高，学生在方向上的理解存在问题，需要加强对语句的理解能力。

3. 选择题：正确率较高的是第1、3、4小题，学生对长方体和正方体的理解较深。第2小题和第5小题出现错误，主要原因是学生没有找准数量关系或没有仔细阅读题目。

4. 计算题：第一小题得分较好，几乎所有学生都能够正确解答。第二小题和第三小题出现错误的学生较多，需要加强计算能力和解方程的能力。

5. 观察与操作题：失分较多，主要原因是学生对类似题目缺乏练习，没有正确理解题目要求。

6. 统计应用题：得分率较高，但第4小题由于学生对旅游概念和选择条件的理解不够深入，导致失分。

7. 解决问题题：第三题和第四题得分率较低，主要原因是学生对分数运算和问题考虑不够全面。

8. 个性空间题：学生大部分能计算出甲店打折后的价钱，但在求解乙店价钱时出现错误，需要加强对问题的理解能力。

根据以上问题，今后的教学应注意以下方面：

1. 教学行为要严谨，要求自己严谨细致，注重数学语言的准确性。

2. 加强计算教学，提高学生的计算准确性和运算顺序。

3. 强调数学与生活的联系，让学生利用所学知识解决实际问题，培养实践能力。

4. 认真研究教材，全面把握教材内容，多变换形式加以练习。

5. 培养学生良好的学习习惯，如书写规范、认真审题和多次检查等。

小学数学试卷分析怎么写2023精选范文6

本次考试是由县教研室出题，试卷紧扣第十册教材的重点内容，充分体现了以教材为主的特点。试卷内容全面，将教材中的全部内容展现在学生的试卷中。试题从概念、计算、应用和作图四个方面考查学生的基础知识、思维能力和问题解决能力，灵活性较强，并全面考查了学生的综合学习能力。

具体分析试卷，第一大题是填空题，综合性较强，是本次试卷失分比较多的地方。其中，第五一小题学生将阴影部分的分数单位理解错了。第十、十一和十二小题是填空题失分最多的地方，原因是学生的知识有局限性，而我对高年级教学经验欠缺，导致学生不能举一反三。

第二大题是判断题，其中第三小题失分较多。这道题的失分出乎我的意料，因为考试前一天我刚刚讲解了类似的题目。原因是所授知识没有让每个学生都掌握。

第三大题是选择题，这部分失分较少，失分集中在第二小题上。学生看到第一个是轴对称图形就不再看其他三个选项，导致少选。

计算方面表现很理想，平时的教学中对基础知识抓得紧、稳，对学生应掌握的知识进行了充分训练。口算全班只有几道题做错，计算错误也很少。我对此部分非常满意，这与平时多练习、要求高有关。