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学校体育年度工作报告1

经过一年的努力，我在体育工作方面取得了一些成绩，但在教学过程中还存在一些问题。现在我来总结一下这一年的工作情况。

首先，我在体育教学方面注重运用人体生理机能变化规律。通过了解这些规律，我可以减少学生在锻炼中发生伤害事故的概率，让他们科学地锻炼身体，健康成长。另外，我还注重培养学生科学锻炼身体的方法，并致力于提高他们的技术水平。最后，我还注重通过体育教育来培养学生的思想品质，通过结合具体内容进行思想教育，培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感和勇于面对困难的精神等。这三个方面的有机结合可以使体育教学工作事半功倍。

其次，我重点关注了广播操工作。在新学期开始的时候，我特别重视对学生进行广播操的复习，因为经过一个假期，学生对广播操有些陌生，如果不及时进行复习，学生可能养成不好的习惯，很难纠正。因此，我主要通过以下几点进行广播操的教学。首先，加强对学生的思想教育，让他们真正认识到做操的重要性和必要性，培养他们养成良好习惯，重视、自觉、坚持、认真地做操。其次，我正确运用示范这一教学方法，通过示范来帮助学生建立正确的动作形象。此外，我在讲解时注重少而精，主要通过示范动作来让学生更好地理解。还有，口令要清楚、洪亮、准确，及时纠正错误动作。在广播操教学过程中，我还得到了班主任老师的大力支持，使我们学校的广播操质量在短时间内有了很大的提高。

最后，我在训练工作方面可以带领学生坚持进行业余训练，并做到有计划、有阶段的训练。为了不耽误学生的学习，我选择在下午活动课时间进行训练。在训练过程中，我努力与家长和学生进行沟通，让家长支持学生的训练，让学生能够专心训练。在这方面，班主任老师也给予了我很大的支持和帮助。因此，我会更加努力，争取在下一年取得更好的成绩。

通过这一年的工作总结，我意识到在体育教学中，注重科学方法的运用、学生思想教育的重要性以及与家长和班主任的密切合作都是取得好成绩的关键。希望在未来的工作中，我能够继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的身心健康成长做出更大的贡献。

学校体育年度工作报告2

我们学校非常重视体育工作，校领导对此非常关注和支持。在体育学科教师们的努力下，我们以“和谐教育”为核心，以足球和跳绳为特色项目，积极开展体育活动，为学生创造良好的体育环境，促进学生全面发展。

学校高度重视体育工作，校长和副校长分别负责体育工作，教导处具体落实工作。学校定期召开会议，解决体育工作中的重要问题。学校全面领会相关文件，制定了详实的体育发展规划。学校建立了校园意外伤害事故的应急管理机制，保障学生的安全。学校严格执行规范办学要求，确保学生每天有一小时的体育活动时间，减轻学生课业负担。

我们重视课程教学，制定了详细的教学计划，按计划组织体育教学活动。我们积极参与教研和教学观摩活动，不断提高教学质量。学校开展校园体育活动，将体育活动时间纳入课时计划，确保学生每天有一小时的体育活动时间。我们还广泛开展阳光体育运动，举办学生体育运动会和趣味运动会，增强学生体质。我们注重安全教育，保证活动的安全进行。

学校拥有一支稳定的体育教师队伍，教师都是专业教师，具备较高的素质和能力。学校提供了完善的培训和考核制度，鼓励教师继续深造。学校的体育场地和器材设备齐全，经费保障也到位。

我们还关注学生的体质健康，建立了学生体质健康档案。学校积极改进体育工作，但我们也存在一些问题，比如骨干教师的匮乏。我们将继续努力提高体育工作水平，希望上级领导能够继续支持我们的工作，共同努力，使体育工作再上一个台阶。

学校体育年度工作报告3

本学期，我们学校继续按照《体育与健康》的教学大纲和实施体育《新课程课标》的标准进行体育工作。我们坚持以小班教学为主，全面推进素质教育。我们注重实际行动，努力完成各项工作，取得了一些成效。

首先是教育教学工作方面。我们的体育教师在学期初制定了学科教学计划和进度，并认真备好每一堂课，上好每一堂课。他们还积极参加教研活动，共同探讨如何提高课堂教学质量。同时，他们也指导兼职教师进行学生体质健康测试工作，并用爱心感化差生，让他们更有信心和决心。

其次是教研工作。为了进一步推动体育教学改革，我们要求每位体育教师参加继续教育培训，并每周开展教研活动。他们还要写好课题计划，并在教学实践中围绕课题进行探讨。此外，学校还组织体育教师到其他学校进行听课和学习。每位教师每学期还要读一本教育专著，并写一篇读书心得上传到学校网站。

我们还认真做好学生体质健康标准的测试登记和上报工作。学生体质健康标准是促进学生体质健康发展的重要手段，也是学生毕业的基本条件之一。为了顺利完成测试工作，我们制定了达标计划，要求各班级认真开展训练和测试工作，并将数据报到国家的数据库中。

我们还积极参加区级的各项体育比赛。本学期，我们组建了田径队，并进行了训练。通过全校师生的共同努力，我们在中小学生田径运动会上取得了不错的成绩，获得了团体总分的名次。

我们还认真抓好广播操的教学和纠正工作。我们要求一年级的班主配合体育教师进行广播操教学，使学生的动作规范、整齐。其他年级也要进行纠正和训练，严格规范广播操的进出场纪律和做操质量。

我们还开展了冬季三项活动。组织学生参加阳光体育运动，让他们在课间进行长跑、踢毽、跳绳等活动。我们还举行了跳绳比赛和拔河比赛。

我们还加强了体育课的安全教育工作。我们每位教师都非常关心学生的安全，上课前会检查场地和器械是否安全，课堂中也会仔细观察学生的活动状况，并加强他们的安全教育。

此外，我们还细化了体育器材室的管理工作，提高了器材的使用效率，并保证了体育教学和竞赛的正常进行。

过去的已经过去，展望未来，我们还有很多工作要做，但我相信在不久的将来，无论是体育教学工作还是各项竞赛，我们都会有更大的提高。

学校体育年度工作报告4

20__年，我乡体育工作在县体育局和乡政府的正确领导和大力支持下，取得了显著的进展。我们不断加大投入、丰富活动、兴建设施、完善队伍，使全乡的体育健身活动逐渐普及、质量提高、效果显著，为推动全乡的文明建设做出了重要贡献。以下是我乡一年来的工作总结：

首先，我们围绕一个目标，即加强体育设施建设，提高全乡民众身体素质。我们针对篮球、乒乓球、中国象棋等具有特色和广泛参与度的体育项目，建立了相应的队伍。我们坚持“体育先行、以人为本、健康第一”的理念，营造了良好的氛围。我们积极参加县上的比赛活动，例如我们组织了来自__、紫石、两路的干部群众100多人参加了十个项目的比赛。这样让更多的干部和群众有机会走出家门，感受到全县“动起来更阳光、动起来更健康”的氛围。

其次，我们注重培训宣传，营造体育氛围。广泛宣传、营造氛围是体育事业能够快速发展的重要环节。我们通过举办体育摄影展览、广播电视宣传等形式，向大家传播科学健身知识，报道典型案例。我们还积极派员参加县上的各类体育骨干培训，为二、三级社会体育指导员提供培训机会。

再次，我们努力建设场地设施，改善活动环境。我们重视场地设施的建设，为大家提供良好的活动场所。我们还积极改善活动环境，使大家能够更加舒适地参与体育活动。

最后，我们积极推广群体活动，开展全民健身。我们以全面实施《全民健身计划纲要》为抓手，大力普及群众性体育活动。乡机关、企事业单位积极组织各种形式多样、富有趣味的群体活动。除了传统的篮球、乒乓球等项目外，我们还普及了腰鼓、秧歌舞、健身操等项目。我们致力于增强体质、带动全乡健身热潮，并积极进行广场舞等培训，让更多的妇女参与其中。

总之，我乡体育工作在过去一年里取得了显著的成绩。我们将继续努力，以人为本、与时俱进，推动乡村体育事业的发展，为全乡的文明建设做出更大贡献。

学校体育年度工作报告5

本学期，学校体育工作以“健康第一”为指导思想，注重教育面向全体学生。通过深化改革和加强内部管理，全面提高教育质量，努力实施体育新课程标准下的体育课程改革探索。

首先，我们在体育教学工作方面取得了很好的成果。教师们积极实施课改要求，改变教学模式，从学生的兴趣爱好出发，培养他们良好的锻炼习惯。我们加强了教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，提高了教学质量。同时，我们根据体育教学工作计划，结合实际情况，上好每节课，并定期检查、总结教学工作，逐步掌握了新课程标准下体育教学的规律。

其次，我们推动了“两操活动”的有序开展。这是学校整体推进素质教育的一个窗口，也是促进学校全民健身活动的重要内容。我们严格规范广播操的进出场纪律和动作质量，不断改进广播操的质量。通过加强学生会的督促检查，落实体育检查结果的每周点评制度。

第三，我们积极开展校内体育竞赛，推动竞赛由“竞技型”向“群体型”转变。我们充分调动师生的积极性和责任心，让更多的同学参与到比赛中，普及和加强学生的健身观念，培养学生终身体育观。我们开展了一系列校内竞赛活动，丰富了学生的课外生活，提高了师生的积极性。

第四，我们重视学生体质健康标准的测试登记工作。《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展的重要手段，也是学生毕业的基本条件之一。我们制定了测试计划，要求各班级认真开展训练和测试工作。经过多方努力，我们取得了很好的成绩，体质健康测试合格率达到了87%。

第五，我们继续加大课余体育训练的力度。课余训练和竞赛是学校体育工作的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，培养后备体育人才具有积极意义。我们取得了一些成绩，如在金州新区首届全民运动会初中组团体总分中获得第一名。

最后，我们重视场地器材建设，逐步配齐体育器材设施，并做好器材的出借登记和管理工作。同时，我们也重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作，以及上报和验收工作。

总的来说，本学期我们在学校体育工作方面取得了很好的成绩。我们坚持以健康为重，注重教育全体学生，不断推动体育教学改革，开展各项竞赛和训练活动，提高学生体质健康水平。我们将继续努力，不断改进，为学生提供更好的体育教育环境。