大家好，今天小编为大家整理了一些有关于学校开学工作自查报告的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。

学校开学工作自查报告1

教导处对本次行风建设进行了认真的自查自纠工作，并且根据评估结果进行了改进。以下是我们的自查自纠情况汇报：

一、加强学习，提高意识，营造良好氛围

为了有效进行教育行风建设工作，我们将其作为重要议题，以改变工作作风、树立服务观念、提高效率为重点，围绕教学工作展开行风建设。我们优化了师德校风的重要环节，并通过学习使所有成员对行风建设有正确的认识和全面的了解，营造了良好的氛围。

二、提出教导处行风建设的理念和要求

为了提高师生对教育行风建设工作的认识，我们做了以下工作：

1.召开专题会议，研究讨论如何开展教育行风建设工作，并制定实施方案。

2.组织全体教职工学习学校的相关文件和会议精神，使行风建设深入人心。

3.加大宣传力度，提高教职工的政治思想素质，确保学习效果。

4.密切联系实际，认真学习与行风建设相关的内容，提高学习效果。

在此期间，我们提出了教导处行风建设理念：以人为本，将管理融入服务中，将为师生提供优质服务作为我们的职责，以师生满意度作为工作成败的标准。我们要求教导处工作人员树立服务意识、效率意识和节约意识，积极学习、思考、团结协作、创新，按规章办事、提供周到的服务、公开程序、及时反馈，并以高度负责的态度做好每一项工作，全心全意为师生服务。

三、认真进行自查自纠

为了做好行风建设的自查自纠工作，我们在学习和讨论上级文件的基础上，进一步细化了行风建设工作的内容。

1.坚持行风建设的原则，落实岗位责任。主任作为行风建设的第一责任人，带头加强行风建设，并落实各项工作任务。

2.从建立规章制度开始，推进行风建设。我们制定修改了教学管理、学籍管理、师资培训、师德师风建设、民主管理、教学研究、考勤考绩等方面的规章制度，并在落实方面下了功夫。

3.突出重点，确保行风建设工作的实效。结合教导处工作实际，对照项目评估内容进行自查自评自纠，标本兼治，综合治理，以评促纠、以纠促建，评改结合，贯穿整个评估工作过程。我们坚持同时推进行风建设和教导处各项工作，相互促进，以行风建设为动力，推动教导处工作进一步提升。

我们将继续做好教育行风建设工作，充分发挥教书育人、管理育人和服务育人的功能，坚持服务宗旨，严格教学与管理，提高教育质量。我们还将加强学籍管理，优化服务过程，确保服务质量。

学校开学工作自查报告2

新学期开学工作已经顺利进行，我们校结合实际情况，做了周密安排和精心组织，确保工作有条不紊地进行。现在让我们来简要汇报一下开学工作的情况。

首先，我们学校于8月31日进行了学生回校注册报名工作，9月1日正式上课。目前学校已经接收了1354名学生，其中一年级241人，二年级244人，三年级227人，四年级217人，五年级227人，六年级198人。学生们精神饱满，学校各职能部门也已经制定好了工作计划。教师们认真备课，制定了学期教学计划和其他相关计划。全校教师已经按时上课，并进行作业批改和后进生辅导。各科组也开展了集体备课和研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操、大课间活动也已经正常开展。全体教师正在按照自己的教学计划认真执行各项工作。

为了防止学生辍学，我们制定了防流控辍工作措施。班主任和科任教师通过通讯设备及时跟进没有按时回校的学生，并及时上报特殊情况。转入或转出的学生也按照政策规定办理了相关手续。统计数据显示，本学期正常转入15人，转出21人，学校没有出现流失或辍学现象。

学校安排专人对学生学籍进行管理，及时办理转入或转出相关手续，并做好登记存档和上报工作。

学校共设有30个教学班，每个班平均人数为45人。每个班的编排都根据学校办学规模和相关文件精神，按户籍均匀分布和男女比例协调的原则进行编排，不存在重点班或好班的情况。

学校严格按照省市九年义务教育课程计划安排课程，并且在每次教师会议上强调不得随意调整或变相调整课程。学校安排了兼职教师来上体育课、音乐课和综合实践课程，积极开展大课间活动和阳光活动，确保学生每天有一小时的体育锻炼时间。

为了减轻学生过重的课业负担，校长在教师集中会议上强调教师要加强业务学习，提高课堂效率。教师要做好课前准备，不得随意拖堂。要严格执行减负文件精神，作业量要适量。除了学校发放的教辅学习资料外，不得要求学生统一购买其他教辅资料。对于违反规定的教师，将取消其本人学年评优评先及晋升资格，并进行相应处理。学校将加强对减负工作的监督和检查。

在开学之前，学校对校园设施进行了安全排查和维修，确保校园设施完好。同时，与辖区负责校园安保部门进行了联合检查，保证安保人员和护警人员准时到岗，确保校园安全。

根据结对帮扶工作方案，我们校与两所民办学校已经结对帮扶两年多，取得了较好的帮扶效果。学校还派出教师到韶关支教，并解决了支教老师在生活上的困难。学校还支援了两所山区小学，帮助他们解决教学设施和教学上的困难。

学校有完善的教代会制度和教师志愿者服务活动。学校的管理和决策都经过民主程序，重大问题要通过教职工大会表决。学校还成立了教师服务志愿团队，参与各种志愿服务活动，如宣传、捐款帮扶、支教等。

学校自使用微课掌上通以来，通过该平台改善了家校沟通，推动了信息技术与教育融合，推动了教育教学改革。全体教师和家长都接受了培训，使用率达到了50%以上，成为推广应用的实验学校。

目前，学校各项工作已经步入正轨。教职员工和学生们都投入到教学工作中，学校秩序井然。我们对学校的发展充满信心，相信学校会进一步提高管理水平和教育教学质量。

学校开学工作自查报告3

以下是我校开学工作的情况汇报：

一、开学准备及师生报到情况

我们在__月__日下午召开了行政会议，对开学工作进行了全面安排。我们要求上好第一节课、升好第一次国旗、开好第一次灶、安排好第一天学生住校、打扫好第一天校园卫生。同时，我们安排好了各任课教师及行政人员的工作任务，并布置好了学校开学的主要工作。

截止到__月__日，全校报到学生人数为，中学部人数为，小学部人数为，寄宿学生人数为，男生268人，女生253人。我们对各班转出转入学生及未报到学生进行了登记，摸清学生去向，认真做好“控辍保学”工作。

二、收费情况

收费问题是大家最关心的问题，为此我们在开学初将收费问题提到了重要议事日程。我们的行政人员和班主任认真学习了治理乱收费的文件和政策，并将其落实到实际行动中。我们设立了公示栏，及时公示收费的内容和相关文件依据。班主任按照收费项目和标准如实填写学生收费票据，并接受社会监督。

义务教育阶段免费教科书已经发放到位，学生循环使用教科书，并保管良好。学校没有组织学生统一征订或推荐教辅资料和其他学生用书。

三、教育教学管理情况