我对学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。我总是认为学生不是恶意，只是不成熟的表现，所以给他们的环境比较宽松。这导致他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。今后我要把握好尺度，做到赏罚分明。

教师年度个人述职报告3

有人问我，你的人生目标是什么？起初我不知道如何回答，但仔细思考后，我发现我一直以来都遵循着一些道德准则：以诚信为核心的为人之道，以责任为核心的为事之道，以自我完善为核心的生存道德。

首先，以诚信为核心的为人之道。在实验小学工作的两年里，我感到非常幸福。这里有浓厚的学习氛围、和谐的人际关系和优良的团队精神。加入其中让我激动又胆怯，因为我知道自己还有很多不足。但是凭借着自己的努力，特别是诚信的为人之道，我得到了领导、老师和学生的认可。

其次，以责任为核心的为事之道。作为体育老师，我虚心向其他老师学习，与他们交流切磋，共同提高。我负责训练跳绳队员时，提供了一些心理方面的调整方法，并参与了绳的调整和优化工作，为取得优异成绩做出了贡献。我还和另一位老师一起负责田径队的训练，积极参与训练的计划和方式的商讨。对于一些学习有困难的队员，我耐心地做工作，并承诺帮助他们辅导学习。通过与家长和任课教师的联系，我促进了队员的进步。

最后，以自我完善为核心的生存道德。为了提高自身素质，我努力学习教育学、心理学、运动学、体育教学等方面的知识。我还广泛阅读各种教育刊物，向名师学习，不断完善自己的教学方法。通过写作和发表文章，我分享了自己的经验和观点，也得到了一些奖项和荣誉。

虽然取得了一些成绩，但我清楚自己还有很多不足之处。我会进一步提升自己，让诚信、责任和自我完善贯穿于我的行为中。我将继续做一个以诚信为核心的为人之道，以责任为核心的为事之道，以自我完善为核心的生存道德的人。我将努力规范自己的行为，成为一个研究型的教师。

教师年度个人述职报告4

尊敬的领导，亲爱的同事们：

大家好！一学年紧张忙碌地过去了，回想起来，心情万千。现在我将向大家述职本学年的工作。

首先是在思想道德方面，我始终坚持四项基本原则，积极参加政治学习，严格遵守学校的各项规章制度。我关心时事，热爱祖国，有强烈的民族自尊心。我积极参加学校组织的各项活动，如美化校园、捐款等。对待每次的政治学习，我都非常认真，团结同事，用心教书育人。我有正确的教学思想，态度认真，从各个方面严格要求自己，积极向老教师请教，根据学校和学生的实际情况，认真、有计划地开展教学工作。

作为教师，爱学生是我的职业道德核心，也是教育改造学生的途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标，并坚持“不奢求改造好每一个孩子，但是决不放弃对每一个孩子的改造”。为了让每一个孩子感受到我的关心，让每一个孩子得到老师的爱，我努力树立榜样，要求学生做到的，首先自己就要做到。在与学生的交流中，他们真正把我当成了知心朋友，这也使得我的教学工作更加顺利。

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，积极参加学校组织的各项活动，也在外出学习时严格遵守学习纪律。我不放过任何一个学习和提高的机会，每天都尽力完成本职工作。在工作中，我尊敬领导，团结同事，真诚对待他人，努力以一名人民教师的要求规范自己的言行。

我致力于研究课标、教材，探索教法和学法。我积极参与学校的“构建自主高效”课堂改革，精心设计每一节课，让学生从“要我学”变成“我要学”，从“苦学”变成“乐学”，激发他们的学习兴趣和热情，使他们真正成为学习的主人。在教学研究中，我坚持使用《能力培养》教材。这不仅提高了学生的自主学习能力，激活了课堂气氛，也提高了课堂效率，真正实现了高效课堂。

在教学方面，我取得了一些进步。本学期我与陈晓玲老师结成了师徒对子，在学校的师徒结对活动中，我受益匪浅，为我的工作提供了指导。为了调动学生上课参与的积极性，我采取了一些措施和方法。例如，在上课时，我注重读的方式和方法，将“读”分为个人读、小组读、带读、抢读、竞赛读等，其中竞赛读是学生最喜欢的。我还在作业布置上下了不少功夫，每周要求学生写一篇周记，并及时批改作业，随堂做《能力培养》的练习，每月进行两次测试，全面检查学生的学习情况。同时，我注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生积极思考。在探索研究新教法、新课型方面，我配合学校开展了一些活动，如写字比赛、口语作文训练比赛等。我还运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效果。

作为班主任，我学会了注意细节。班主任工作很琐碎，如学生定期换座位、排队、指导早读和打扫卫生等。我尽量多夸奖学生，放大他们的优点，让调皮的学生也得到奖励。同时，我也从家长和学生的角度去考虑问题，尽量做到细致入微。

在班级活动方面，我所带班级在队列广播体操比赛中获得了中学组第一名，在文艺汇演中获得了一些奖项。

以上就是我本学年的工作总结。在这一学期中，我成长了，也收获了很多，但同时也发现了自己的不足之处。我将更加努力工作，让自己能够更健康、更快速地成长！

教师年度个人述职报告5

尊敬的领导，亲爱的同事们：

大家好！

回顾过去的一年，我像学校的其他老师一样，对待每一件事情和每项工作都十分认真。我努力教书育人，诚实守信，下面我将从五个方面向大家汇报。

首先是德：

作为教师，我努力学习师德规范，遵守学校的各项规章制度。我热爱教育教学工作，严于律己，为人师表，对每一个学生都认真负责，关心他们的全面发展。

其次是能力：

作为语文老师，我首先认真学习课标，明确学段的要求。我更新教育观念，在备课和教学中体现课改的精神。我积极参与阅读教学的多元化评价课题研究，培养学生自评和互评的有效评价方式。在阅读教学中，我倡导学生自主、合作和探究的学习方式。我还参与提高小组合作有效性的课题研究。我经常翻阅语文教学杂志，上网查询相关资料并做学习笔记，不断丰富自己的教学知识。我向其他老师学习好的经验，利用各种机会多听课、多学习。在教学活动中，我看到了名师的风范，看到了优秀教师应具备的素质，并将好的教法运用到自己的课堂教学中，不断反思提高自己。

作为班主任，我制定了详细的班级管理措施和目标，并有计划地实施。在学生过渡进入初中的过程中，我在培养他们良好的学习行为习惯的同时，及时了解他们的思想动态，加强思想教育。我配合学校的各项工作，评比班级文明小学生，要求学生上好每一堂课，写好每一次作业。我还着重培养学生的环保意识，争当环保小卫士。我积极配合其他任课老师，提前通知学生带齐学具，课前组织纪律，课后了解情况，使学生认真对待每门功课，全面发展。

作为中队辅导员，我与学校大队部一起开展各项活动，组织管理好班级。我定期召开主题中队会，对学生进行安全和诚实守信的思想教育。

第三是勤奋：

在过去的一年里，我始终坚守岗位，出勤率100%，认真完成了语文教学和班主任的工作。

第四是成绩：

在学校领导和老师们的关心和帮助下，我取得了一些小小的成绩：去年3月，我辅导的学生殷悦获得全国语文能力大赛三等奖，我被评为优秀辅导员。去年5月，我辅导的学生的作文获得市一等奖和市三等奖，我也被评为优秀辅导员。我撰写的案例获得市一等奖。

最后是廉洁：

在工作中，我做到廉洁从教，为人师表，公平、公正地对待每一位学生，不歧视、不偏袒。我以真诚的心去爱每一位学生，关心他们，不求回报。

作为一名语文教师，我不仅要具备崇高的师德，深厚的文化素养和新的教育理念，还要掌握娴熟的教育教学方法。我觉得更重要的是具备教育智慧，对教学工作有一种感觉和品味，对学生的才情和灵性有敏锐的发现能力。这也是我今后努力的方向。在以后的工作中，我还要向他人学习，取长补短，踏实做人，认真工作，成为一名优秀的教师。

教师年度个人述职报告6

亲爱的领导和同事们：

大家好！我从事教师工作以来，一直都认真负责，踏实做好本职工作。我虚心向老师们学习，不断提升自己的教学经验，并努力读书充实自己。在学校中，我负责语文、英语教学和班主任工作。下面我来总结一下我在这一年多的工作情况。

首先是思想方面：我积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，我遵守劳动纪律，团结同事，乐于帮助他人。在教育工作中，我一直以身作则，关心学生，尽力为他们树立榜样。

其次是教学方面：我在备课方面十分认真，提前两周准备好教案，并且虚心向老师们请教，力求把教材学透。为了让学生更好地理解知识内容，我积极查找课件和制作教具。上课时，我注重抓住重点，突破难点，并采用多种教学方法激发学生的学习兴趣和创造力。对于学困生，我会针对他们的问题给予特殊的关注和帮助。在作业方面，我会精心挑选作业内容，及时批改并纠正错误。