4.积极面对挑战，提高思维能力和解决问题的能力。

以上是我对过去一年工作情况的汇报和对明年工作计划的展望。

述职人：XX

日期：20XX年XX月XX日

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经过严格的选拔，我成功进入了__分公司，成为职员。在公司的6个月里，我得到了各级领导和同事们的关心和帮助，顺利完成了分配给我的工作任务。时间过得很快，又到了新的一年。在过去的一年里，我在公司领导和同事们的支持下，顺利完成了相应的工作，现在对这一年的工作做一个总结。

首先是前台接待方面。作为前台接待人员，我严格按照公司的要求，穿着工装热情地接待每一位来访客户，并指引他们到相关办公室，为领导提供了方便，也为客户提供了帮助。在这一年里，我始终把学习作为提高自己能力的重要途径，不断学习新知识，掌握新方法，解决问题。

其次是会议接待方面。我参与了许多大型会议的接待工作，包括__全省财务会议、运维部工作会议、人力监察培训会议、全省__经营部工作会议、__与__分公司共同召开的经营分析会等。在这些会议中，我严格按照要求布置会场，协调酒店事宜，并提供会议期间的服务。通过这些工作，我学到了更多待人接物和服务礼仪的知识，积累了宝贵的经验。

另外，我还参与了内部会议管理和视讯会议管理工作。在安排会议室、登记和保持会议室卫生等方面，我做得很好。同时，在召开视讯会议时，我始终按时打开视讯系统，确保会议按时进行。

我还负责费用报销和合同录入工作。按照公司要求，我每周汇总报销单据，并录入erp系统。在一年的时间里，我录入了许多报销单据和合同。

此外，我还承担了综合事务工作。在办公室工作期间，我负责公安查询、外部文件签收、工会、办公耗材、食堂管理等工作。后来，我还接手了信息采编、会议记录、联通之窗、行政库管理等工作。

除了完成本职工作，我还积极参与了公司组织的各项活动，协助领导同事筹备了首届职工运动会，并在__演讲活动中获得第一名。我也在__演讲比赛中获得了三等奖。目前，我正在积极筹备20__年文艺汇演的节目。

在工作中，我发现了一些不足之处。我主动性不足，与领导沟通较少，处理事情时考虑不够周全、细致。另外，我在文字表达方面还有待提高，没有及时把握公司信息的亮点，导致信息数量和质量不高，影响了公司在全省的信息排名。这些问题我决心在今后的工作中努力改进和解决，提高自己的工作能力和服务公司的能力。

针对接下来的工作，我制定了一些计划。首先，我会加强自身学习，深入了解公司的各项制度和业务，更好地开展考勤工作。其次，我会积极学习其他单位和酒店的会议接待经验，提高自己的接待水平，提升公司形象。另外，我会继续做好工会工作，推出有意义的活动，加强沟通交流。同时，我也会加强食堂管理工作，进行市场调查，控制费用，营造温馨舒适、价格低廉的就餐环境。

20__年即将结束，充满挑战和机遇的20__年即将到来。在新的一年里，我将总结经验，克服不足，加强学习，为公司的发展贡献自己的力量。

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尊敬的领导：

我是今年二年级的班主任、语文老师和英语老师。在这个学期里，我认真履行了我的职责，并完成了以下工作。首先是班级管理方面。为了激励学生养成良好的行为习惯，我制定了五种表扬卡，根据获得小粘贴的数量和颜色的不同，学生可以晋级并获得不同颜色的表扬卡。获得粉红色表扬卡的学生还可以得到一张大红色的心愿卡，他们可以在上面写下自己的愿望，我会和家长一起帮助他们实现。除了奖励，适当的惩罚也是必要的。我制定了一个“问题解决单”，如果有学生经常违反纪律，就必须填写这张单子。如果他们还是不改过，填写第二张单子时就会取消本学期的评优资格。

为了培养学生的主人翁意识，我开始让学生参与班级事务的决策。无论是班干部还是导护生，都是由学生投票选出的，这样学生会更加服从。为了让学生展示自己的风采，提高自信心，培养班级荣誉感，我组织了各种活动，并取得了不错的成绩。

在语文教学方面，除了重视学生的基础知识，我还加大了对写字、习作和阅读的教学。继续集中练字的机会，我指导学生练好字，并组织了书写比赛，评选出“书写小明星”，激发学生练字的兴趣。考虑到三年级的学生即将开始写命题作文，二年级下学期应该为他们打好基础。所以我制定了写作标准，明确了字数和标点的要求，让学生有规则可循。此外，我设计了习作的稿纸，方便学生规范写作格式，并将作品装订成册，建立了班级习作成长册。

作为一个英语教学方面的“门外汉”，为了让学生更好地学习英语，我注意到了平时的学生录音。我让学生及时录下他们背诵的课文，一方面是为了巩固知识，另一方面是为了帮助他们纠正发音。同时，我还整理了每一单元的重点词汇，方便学生一目了然地掌握英语学习的重点。

在教学过程中，我深刻地认识到建立班级群、组织家委会和班级活动的重要性。这些举措加强了我们之间的联系，形成了教育的合力。为了孩子和班级的好，我们需要传递更多积极的能量，说一些鼓励的话。相反，如果教师和家长之间缺乏信任和友好，受影响的最终还是孩子。沟通是家校合作的基础。要建立家校伙伴关系和合作关系，双方必须相互信任。这种信任只能通过长期的接触和沟通来建立。只有沟通到位，形成了教育的合力，才能更有利于孩子的成长。

只有经历过，我们才能有所收获。通过这一年的工作，我知道自己能做什么，会做什么，也知道将来还要做什么。当然，我还有很多东西需要学习和思考，如何更好地做好这件事。故事永远没有尽头，我将继续在教育教学的路上不断学习和思考。

此致

敬礼！

述职人：__

20__年x月x日